Zaburzenia ruchowe przedszkolak — dlaczego są tak istotne?
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, każdego dnia spotykam się z dziećmi u których diagnozujemy różnego typu zaburzenia ruchowe przedszkolak. Ten temat jest niezwykle ważny, ponieważ sprawność ruchowa malucha wpływa nie tylko na jego fizyczny rozwój, ale także na samoocenę, relacje z rówieśnikami i gotowość do nauki w późniejszych latach . Dlatego już od pierwszych podejrzeń warto podjąć działania i skonsultować rozwój w Sensorini – przygotujemy indywidualny plan pracy . Czasami niepokój budzi niepewny chód czy trudności z utrzymaniem równowagi, a wtedy przydatna może być lektura artykułu dlaczego dziecko chodzi „niepewnie” – czy to zaburzenia równowagi?
Zaburzenia ruchowe przedszkolak — najczęstsze objawy
W naszym gabinecie często obserwujemy, że zaburzenia ruchowe przedszkolak mogą przyjmować różne formy. Najbardziej typowe to problemy z koordynacją ruchową, obniżone napięcie mięśniowe, zwiększona męczliwość, trudności z bieganiem, skakaniem, balansowaniem a także z wykonywaniem precyzyjnych ruchów rąk . Dzieci które mają zaburzenia ruchowe, często unikają placów zabaw wspinania się czy jazdy na rowerze. Obserwacje rodziców i nauczycieli są tu kluczowe – często to właśnie oni jako pierwsi zauważają, że dziecko nie nadąża za grupą podczas zabawy czy gimnastyki.
Zaburzenia ruchowe przedszkolak — przyczyny występowania
Podłoże zaburzeń ruchowych przedszkolak jest bardzo różnorodne . Mogą wynikać z niedojrzałości układu nerwowego, problemów sensorycznych ale też z czynników genetycznych lub przebytych chorób. Często dziecko boryka się z zaburzeniami percepcji czucia głębokiego czy równowagi, a to przekłada się bezpośrednio na jego zdolność do bezpiecznego poruszania się . W przypadku dzieci z chorobami genetycznymi objawy mogą być bardziej nasilone – warto wtedy zapoznać się z poradami zawartymi w artykule jak pomagać dzieciom z zaburzeniami percepcji bólu w chorobach genetycznych, który rozwija ten temat .
Zaburzenia ruchowe przedszkolak — jak pomagamy w gabinecie?
Kluczowym krokiem jest rozpoznanie, jaki rodzaj zaburzeń ruchowych przedszkolak występuje u dziecka . Pracujemy głównie poprzez obserwację, ocenę funkcjonalną i testy integracji sensorycznej. Dzięki nim dokładnie ustalamy, które procesy sensoryczne działają nieprawidłowo, a które są zachowane. Terapia polega na dobraniu ćwiczeń, które wspierają rozwój dziecka poprzez zabawę, ruch, stymulację równowagi koordynacji i motoryki małej oraz dużej. Zapewniamy indywidualne podejście i wsparcie dla przedszkolaków oraz ich rodziców na każdym etapie terapii.
Zaburzenia ruchowe przedszkolak — jak wspierać dziecko w domu i przedszkolu?
Praca nad zaburzeniami ruchowymi przedszkolak nie odbywa się tylko w gabinecie. Duże znaczenie ma aktywność na świeżym powietrzu, różnorodne zabawy ruchowe, kontakt z rówieśnikami i wspólne zajęcia w domu. Z własnego doświadczenia wiem jak dobrze na dzieci wpływa kontakt z naturą oraz spontaniczne sytuacje wymagające ruchu, o czym przekonuje też kontakt z naturą w gminie Dywity wspierający integrację sensoryczną.
Zaburzenia ruchowe przedszkolak — podsumowanie
Zaburzenia ruchowe przedszkolak nie powinny być powodem do wstydu, lecz do szukania pomocy i podejmowania działania. Im szybciej zaczniemy pracę z dzieckiem, tym większa szansa na prawidłowy rozwój, radość z ruchu i pewność siebie w grupie rówieśników. Przekonuję się o tym każdego dnia. Pamiętaj – skonsultuj rozwój w Sensorini – przygotujemy indywidualny plan pracy.
Dodaj komentarz