Zaburzenia sensoryczne a mowa – czy istnieje związek?
Pracując na co dzień z dziećmi i rodzinami w moim gabinecie integracji sensorycznej bardzo często słyszę pytania dotyczące związku między zaburzeniami przetwarzania sensorycznego a opóźnieniami lub trudnościami w mowie. Rodzice zastanawiają się, czy zaburzenia sensoryczne a mowa faktycznie mają ze sobą coś wspólnego i czy praca nad zmysłami może pomóc dziecku lepiej się komunikować. Chciałabym odpowiedzieć na te wątpliwości z perspektywy doświadczonego terapeuty dla którego każdy przypadek to nowa historia i wyzwanie. Jeśli myślisz, że dziecko mierzy się z napięciem mięśniowym możesz dowiedzieć się więcej zaglądając tutaj: co oznacza zbyt wysokie napięcie mięśniowe u dziecka.
Zaburzenia sensoryczne a rozwój mowy dziecka
Zaburzenia sensoryczne a mowa to temat zdecydowanie szerszy, niż mogłoby się wydawać . Przetwarzanie bodźców dotykowych, proprioceptywnych czy przedsionkowych to nieodłączna część prawidłowego funkcjonowania całego ciała, w tym również narządów odpowiadających za artykulację . Jeśli dziecko niewłaściwie odbiera sygnały płynące z jamy ustnej (tzw . układ oralny), może mieć trudność z prawidłowym ruchem języka warg czy podniebienia, co bardzo często prowadzi do problemów za strony mowy .
Jakie objawy mogą wskazywać na powiązania?
Zaburzenia sensoryczne a mowa idą ze sobą w parze zwłaszcza wtedy, gdy pojawiają się takie objawy jak: opóźniony rozwój mowy, niewyraźne artykułowanie, trudności z żuciem, połykaniem czy nawet niechęć do różnorodnych pokarmów o różnych konsystencjach . Bardzo ważne jest, by nie przeoczyć sygnałów, które mogą sugerować zaburzenia integracji sensorycznej. Jeśli dziecko często się męczy podczas codziennych czynności może mieć to związek także z przetwarzaniem bodźców o czym więcej można przeczytać tutaj: dlaczego dziecko szybko się męczy podczas zwykłej aktywności.
Zaburzenia sensoryczne a mowa – jak wygląda diagnoza?
W gabinecie stawiam na kompleksową diagnostykę. Jeśli obserwujesz u swojego dziecka trudności z mową lub jej rozwojem, umów diagnozę SI – ocenimy powiązania z układem oralnym. Badanei integracji sensorycznej pozwala nie tylko ocenić, czy dziecko prawidłowo przetwarza bodźce oralne ale także podpowiada skuteczne ścieżki terapii. Wiele dzieci po wdrożeniu terapii SI zaczyna robić postępy w komunikacji, lepiej radzi sobie z artykulacją i przestaje omijać pewne pokarmy .
Czy terapia integracji sensorycznej może wesprzeć rozwój mowy?
Zaburzenia sensoryczne a mowa to powiązanai, które warto potraktować bardzo indywidualnie. Dzięki ćwiczeniom wspierającym układ dotykowy oraz proprioceptywny i przedsionkowy dziecko może zyskać lepszą świadomość własnego ciała, w tym mięśni zaangażowanych w mówienie. Praca z doświadczonym terapeutą SI otwiera nowe możliwości – wspieramy nie tylko mowę, ale całościowy rozwój . Co ciekawe, zaburzenia sensoryczne wpływają także na inne aspekty motoryki, jak utrzymywanie wyprostowanej pozycji, o czym możesz przeczytać w artykule dlaczego dziecko nie potrafi utrzymać pozycji stojącej bez podparcia .
Podsumowanie – zaburzenia sensoryczne a mowa w praktyce
Podsumowując, zaburzenia sensoryczne a mowa to zależność której nie wolno lekceważyć. Jeżeli masz wątpliwości, czy odbierane przez dziecko bodźce wpływają negatywnie na mowę warto umówić się na diagnozę i zyskać odpowiedzi oraz konkretne wskazówki. Wspierając dziecko kompleksowo, otwieramy mu drzwi do swobodnej komunikacji i spokoju w codziennych relacjach. Zapraszam do kontaktu oraz do zadawania pytań – razem możemy znaleźć najlepsze rozwiązania!
Dodaj komentarz