MPD planowanie ruchowe – trudności dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
Prowadząc gabinet terapii integracji sensorycznej, często spotykam się z pytaniem: dlaczego dzieci z MPD (mózgowym porażeniem dziecięcym) mają tak duże trudności z codziennymi, z pozoru prostymi czynnościami ruchowymi? Serce się kraje, gdy widzę frustrację na twarzach maluchów, które bardzo się starają, a ich ciało im nie pozwala. MPD planowanie ruchowe to temat, który wymaga zrozumienia kilku złożonych mechanizmów – spróbuję je tutaj opisać, ale pamiętajcie: indywidualna diagnoza to podstawa. Jeśli zauważasz podobne trudności u swojego dziecka sprawdź, dlaczego Twoje dziecko ma problem z naśladowaniem ruchów.
MPD planowanie ruchowe – jak działa praksja?
Dzieci z MPD często zmagają się z zaburzeniami praksji, czyli umiejętności planowania złożonych ruchów – nawet tak prostych jak sięgnięcie po kubek czy włożenie buta. MPD planowanie ruchowe polega nie tylko na świadomości co chcę zrobić, ale przede wszystkim na zaplanowaniu poszczególnych kroków i płynnym ich wykonaniu . U dziecka z MPD zaburzony proces przekazywania impulsów nerwowych sprawia, że mięśnie nie wykonują poleceń mózgu w prawidłowej kolejności lub z odpowiednią siłą.
MPD planowanie ruchowe – wpływ integracji sensorycznej
Co jeszcze komplikuje sytuację? MPD planowanie ruchowe bardzo często oznacza tażke trudność w prawidłowym odbieraniu i integrowaniu bodźców sensorycznych. Dziecko z MPD może nie czuć dokładnie, gdzie znajdują się jego kończyny, jak bardzo są napięte lub rozluźnione, albo czy w danym momencie powinno zwolnić czy przyspieszyć ruch . Z tego powodu terapia integracji sensorycznej koncentruje się na usprawnieniu współpracy między zmysłami a układem ruchu. Przeprowadzenie specjalistycznej oceny, która obejmuje badanie praksji i integracji zmysłów, zdecydowanie ułatwia zrozumienie, z jakimi mechanizmami zmaga się nasze dziecko.
MPD planowanie ruchowe – praktyczne skutki w codzienności
Co to oznacza w życiu codziennym? MPD planowanie ruchowe może prowadzić do problemów z wykonywaniem samoobsługowych czynności: zakładania ubrań, zapięcia guzików czy korzystania ze sztućców, którym poświęciłam osobny tekst o wsparciu dzieci w ubieraniu się. Dziecko doświadcza wówczas przykrych emocji, bo widzi, że rówieśnicy radzą sobie sprawniej. Jako terapeuci i rodzice musimy uzbroić się w cierpliwość i czułość – każde, nawet maleńkie osiągnięcie, to ogromny sukces dla małego człowieka.
MPD planowanie ruchowe – umów diagnozę w Sensorini
Jeśli masz wątpliwości, czy Twoje dziecko właściwie rozwija swoje umiejętności planowania ruchowego, naprawdę warto poddać je ocenie specjalisty . W naszym gabinecie w Sensorini badamy praksję i integrację układów sensorycznych pod kątem MPD planowania ruchowego dobierając indywidualny program terapii . Warto również przyjrzeć się, czy w Twoim przypadku przydatna będzie terapia słuchowa – możesz o tym poczytać w artykule czy SI pomaga na nadwrażliwość słuchową.
Podsumowanie – MPD planowanie ruchowe to kompleksowe wyzwanie
Podsumowując, wsparcie dziecka z MPD w nauce planowania ruchów to długotrwały i złożony proces. Każde dziecko jest inne i zasługuje na indywidualne podejście – dlatego w Sensorini możesz umówić profesjonalną diagnozę, by dowiedzieć się na czym dokładnie polegają trudności malucha. Pamiętaj że tylko systematyczne wsparcie i współpraca ze specjalistami mogą przynieść trwałą poprawę jakości życia. .
Dodaj komentarz