Ka\u017cdy rodzic pragnie, by jego dziecko rado\u015bnie bawi\u0142o si\u0119 w grupie swobodnie eksplorowa\u0142o \u015bwiat lub z ciekawo\u015bci\u0105 si\u0119ga\u0142o po nowe do\u015bwiadczenia. Jednak czasem zauwa\u017camy \u017ce nasze dziecko nagle \u201ezamy\u015bla si\u0119\u201d, przerywa aktywno\u015b\u0107 lub wr\u0119zc sprawia wra\u017cenie nieobecnego. Gdy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy, rodzice cz\u0119sto zastanawiaj\u0105 si\u0119, czy to zwyk\u0142e zamy\u015blenie zm\u0119czenie czy co\u015b powa\u017cniejszego . W mojej pracy w gabinecie integracji sensorycznej bardzo cz\u0119sto spotykam rodzic\u00f3w z takim pytaniem . Warto wiedzie\u0107, \u017ce wycofywanie si\u0119 podczas zabawy mo\u017ce by\u0107 jednym z pierwszych sygna\u0142\u00f3w przeci\u0105\u017cenia sensorycznego. Je\u015bli wi\u0119c zauwa\u017casz podobne zachowania u swojej pociechy dowiedz si\u0119 wi\u0119cej o powi\u0105zaniach napi\u0119cia mi\u0119\u015bniowego i reakcji ruchowych<\/a>. <\/p>\n Co w\u0142a\u015bciwie oznacza, \u017ce dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy? Cz\u0119sto wygl\u0105da to tak, \u017ce maluch nagle przestaje uczestniczy\u0107 w zabawie, zamiera w ruchu nie odpowiada na pytania lub patrzy gdzie\u015b w dal. Mog\u0105 pojawia\u0107 si\u0119 te\u017c chwile, gdy dziecko wydaje si\u0119 nieruchome i sprawia wra\u017cenie, \u017ce ca\u0142kowicie odp\u0142yn\u0119\u0142o my\u015blami. Takie zachowania mog\u0105 by\u0107 trudne do uchwycenia, zw\u0142aszcza je\u015bli pojawiaj\u0105 si\u0119 sporadycznie. Jednak regularne wycofywanie si\u0119 z aktywno\u015bci jest wyra\u017anym sygna\u0142em \u017ce uk\u0142ad nerwowy dziecka mo\u017ce by\u0107 przeci\u0105\u017cony bod\u017acami, kt\u00f3re w\u0142a\u015bnie do niego docieraj\u0105. <\/p>\n Przeci\u0105\u017cenie sensoryczne to stan, w kt\u00f3rym m\u00f3zg dziecka otrzymuje zbyt wiele informacji z otoczenia, kt\u00f3rych nie jest w stanie skutecznie przetworzy\u0107. To w\u0142a\u015bnie wtedy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – jego organizm wybiera \u201eucieczk\u0119\u201d i chwilow\u0105 izolacj\u0119 by poradzi\u0107 sobie z nadmiarem bod\u017ac\u00f3w. Takie przeci\u0105\u017cenie mo\u017ce by\u0107 skutkiem g\u0142o\u015bnego otoczenia, zbyt wielu zapach\u00f3w \u015bwiate\u0142 czy nawet dotyku, kt\u00f3rego doros\u0142y nie odbiera jako problematycznego. Dzieci z obni\u017con\u0105 lub zwi\u0119kszon\u0105 wra\u017cliwo\u015bci\u0105 sensoryczn\u0105 s\u0105 na to szczeg\u00f3lnie nara\u017cone.<\/p>\n Cho\u0107 jednorazowe zamy\u015blenie mo\u017ce by\u0107 chwil\u0105 wytchnienia gdy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy regularnie, wp\u0142ywa to na jego rozw\u00f3j spo\u0142eczny, emocjonalny i poznawczy . Dziecko, kt\u00f3re cz\u0119sto wycofuje si\u0119 z aktywno\u015bci ma mniej okazji do nauki relacji, rozwijania zainteresowa\u0144 czy \u0107wiczenia wyobra\u017ani oraz funkcji poznawczych. Cz\u0119ste wy\u0142\u0105czenia utrudniaj\u0105 tak\u017ce panowanie nad emocjami i powstrzymuj\u0105 przed korzystaniem z pe\u0142ni potencja\u0142u. O skutkach i sposobach wspierania dziecka mo\u017cesz przeczyta\u0107 wi\u0119cej w artykule dlaczego SI wspiera rozw\u00f3j funkcji wykonawczych u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi<\/a> .<\/p>\n Pierwszym krokiem jest uwa\u017cna obserwacja. Zwr\u00f3\u0107 uwag\u0119 w jakich sytuacjach dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – czy s\u0105 to konkretne miejsca, towarzystwo wielu os\u00f3b, a mo\u017ce konkretne bod\u017ace jak d\u017awi\u0119k lub \u015bwiat\u0142o? Warto prowadzi\u0107 kr\u00f3tkie notatki, by \u0142atwiej wychwyci\u0107 powtarzaj\u0105ce si\u0119 schematy i zrozumie\u0107, kt\u00f3re bod\u017ace mog\u0105 by\u0107 przyczyn\u0105 przeci\u0105\u017cenia sensorycznego . Wa\u017cne jest r\u00f3wnie\u017c by nie zmusza\u0107 dziecka do aktywno\u015bci, gdy widzimy, \u017ce wycofuje si\u0119 z zabawy – to sygna\u0142 od jego systemu nerwowego, \u017ce potrzebuje przerwy.<\/p>\n Je\u015bli obserwujesz, \u017ce dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy coraz cz\u0119\u015bciej, warto rozwa\u017cy\u0107 konsultacj\u0119 w gabinecie integracji sensorycznej. Diagnoza SI pomo\u017ce ustali\u0107, czy przyczyn\u0105 s\u0105 trudno\u015bci w przetwarzaniu bod\u017ac\u00f3w zmys\u0142owych i pozwoli dobra\u0107 indywidualn\u0105 terapi\u0119. Cz\u0119sto wystarcz\u0105 drobne modyfikacje \u015brodowiska, by dziecko poczu\u0142o si\u0119 bezpieczniej i zyska\u0142o wi\u0119ksz\u0105 pewno\u015b\u0107 siebie w nowych sytuacjach zabawowych. Wi\u0119cej na temat trudno\u015bci z ruchem mo\u017cesz przeczyta\u0107 w artykule co oznacza gdy dziecko nie potrafi rozpocz\u0105\u0107 ruchu bez pomocy<\/a> . <\/p>\n Wspieraj\u0105c dziecko kt\u00f3re wy\u0142\u0105cza si\u0119 podczas zabawy, dajemy mu szans\u0119 na lepszy rozw\u00f3j i pe\u0142niejsze uczestniczenie w \u015bwiecie r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. Obserwuj, szukaj przyczyn i nie b\u00f3j si\u0119 szuka\u0107 specjalistycznej pomocy, gdy widzisz, \u017ce dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy. Diangoza SI mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 wa\u017cnym krokiem do wsparcia Twojego dziecka i zwi\u0119kszenia jego komfortu codziennego funkcjonowania . Nie ignoruj sygna\u0142\u00f3w – dziecko zawsze komunikuje nam swoje potrzeby nawet je\u015bli robi to w tak subtelny spos\u00f3b, jak wycofanie si\u0119 ze wsp\u00f3lnej zabawy. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dlaczego dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy? Ka\u017cdy rodzic pragnie, by jego dziecko rado\u015bnie bawi\u0142o si\u0119 w grupie swobodnie eksplorowa\u0142o \u015bwiat lub z ciekawo\u015bci\u0105 si\u0119ga\u0142o po nowe do\u015bwiadczenia. Jednak czasem zauwa\u017camy \u017ce nasze dziecko nagle \u201ezamy\u015bla si\u0119\u201d, przerywa aktywno\u015b\u0107 lub wr\u0119zc sprawia wra\u017cenie nieobecnego. Gdy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy, rodzice cz\u0119sto zastanawiaj\u0105 si\u0119, czy to […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":972,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-961","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=961"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":974,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961\/revisions\/974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=961"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=961"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=961"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – objawy, kt\u00f3re powinny zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119<\/h2>\n
Przeci\u0105\u017cenie sensoryczne przyczyn\u0105 dlaczego dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/h2>\n
Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – jakie mog\u0105 by\u0107 konsekwencje?<\/h2>\n
Jak wspiera\u0107 dziecko, gdy si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy?<\/h2>\n
Um\u00f3w diagnoz\u0119 SI – to mo\u017ce by\u0107 przeci\u0105\u017cenie sensoryczne<\/h2>\n
Podsumowanie – gdy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy, warto dzia\u0142a\u0107<\/h2>\n