\nJako terapeuta prowadz\u0105cy gabinet integracji sensorycznej<\/strong>, bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniem: dlaczego dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong>? Rodzice martwi\u0105 si\u0119, \u017ce ich pociecha nagle przerywa zabaw\u0119, zatrzymuje si\u0119, sprawia wra\u017cenie nieobecnego lub zamy\u015blonego. Takie momenty mog\u0105 wzbudza\u0107 niepok\u00f3j, jednak zanim ocenimy je pochopnie, warto przyjrze\u0107 si\u0119 kilku mo\u017cliwym przyczynom. Zanim przejdziemy do g\u0142\u0119bszej analizy, zach\u0119cam do zapoznania si\u0119 z artyku\u0142em czy brak r\u00f3wnowagi u dziecka jest normalny<\/a>, poniewa\u017c problemy z r\u00f3wnowag\u0105 cz\u0119sto wsp\u00f3\u0142istniej\u0105 z trudno\u015bciami sensorycznymi.\n<\/p>\n \nJednym z najcz\u0119stszych powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong>, jest przeci\u0105\u017cenie sensoryczne . Uk\u0142ad nerwowy malucha bywa bardzo wra\u017cliwy na bod\u017ace – kolorowe zabawki g\u0142o\u015bne d\u017awi\u0119ki, nag\u0142e zmiany w otoczeniu . Kiedy tych bod\u017ac\u00f3w pojawia si\u0119 zbyt du\u017co, dziecko nie radzi sobie z ich przetwarzaniem i \u201eod\u0142\u0105cza si\u0119\u201d, by w pewien spos\u00f3b chroni\u0107 sw\u00f3j uk\u0142ad nerwowy. Cz\u0119sto nawet nie zdajemy sobie sprawy \u017ce codzienne czynno\u015bci mog\u0105 by\u0107 dla dziecka przyt\u0142aczaj\u0105ce. To wycofanie nie jest lenistwem czy brakiem zainteresowania – to mechanizm obronny, kt\u00f3ry musi zosta\u0107 uszanowany i zrozumiany. W takich momentach szczeg\u00f3ln\u0105 warto\u015b\u0107 ma obserwacja a je\u015bli sytuacja si\u0119 powtarza, um\u00f3w diagnoz\u0119 SI – to mo\u017ce by\u0107 przeci\u0105\u017cenie sensoryczne.\n<\/p>\n \nW mojej pracy bardzo cz\u0119sto widz\u0119, \u017ce dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong> najcz\u0119\u015bciej wtedy, gdy dana aktywno\u015b\u0107 nie odpowiada jego aktualnym potrzebom sensorycznym. Mo\u017ce to by\u0107 np. zbyt trudne zadanie, zbyt intensywna gra ruchowa lub wr\u0119cz przeciwnie – zbyt monotonne \u0107wiczenie. Takie sytuacje prowadz\u0105 do niech\u0119ci, wycofania si\u0119 a czasem wr\u0119cz do znieruchomienia czy tego przys\u0142owiowego \u201ezamy\u015blenia\u201d. Co ciekawe dzieci z zaburzeniami koordynacji ruchowej szczeg\u00f3lnie czs\u0119to do\u015bwiadczaj\u0105 wy\u0142\u0105czenia podczsa aktywno\u015bci – w tym kontek\u015bcie warto przeczyta\u0107 jak rozpozna\u0107 zaburzenia koordynacji ruchwoej<\/a>, by lepiej zrozumie\u0107 zale\u017cno\u015bci mi\u0119dzy ruchem a przetwarzaniem bod\u017ac\u00f3w.\n<\/p>\n \nNajwa\u017cniejsze, by nie zmusza\u0107 dziecka do powrotu do aktywno\u015bci na si\u0142\u0119. Warto okaza\u0107 zrozumienie i da\u0107 mu chwil\u0119 na odpoczynek. Obserwuj, kiedy dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong> – notuj, jakie sytuacje najcz\u0119\u015bciej do tego prowadz\u0105, jakie emocje temu towarzysz\u0105. Wspieraj dziecko oferuj spokojne, wyciszaj\u0105ce dzia\u0142ania np. delikatne przytulenie, wsp\u00f3lne oddychanie, zaciemnienie pokoju. Pami\u0119taj przeci\u0105\u017cenia sensoryczne mog\u0105 zdarza\u0107 si\u0119 ka\u017cdemu, a wy\u0142\u0105czenie dziecka mo\u017ce by\u0107 sygna\u0142em by przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej jego integracji sensorycznej .\n<\/p>\n \nGdy zauwa\u017casz powtarzaj\u0105ce si\u0119 sytuacje w kt\u00f3rych dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong> obserwujesz inne trudno\u015bci takie jak problemy z koordynacj\u0105 r\u0105k lub trudno\u015bci z nawi\u0105zywaniem kontaktu wzrokowego, nie czekaj. Wizyta w gabinecie integracji sensorycznej pozwoli nie tylko zdiagnozowa\u0107 ewentualne przeci\u0105\u017cenie sensoryczne ale te\u017c wesprze\u0107 malucha w codziennych wyzwaniach. Inspiruj\u0105ce informacje w tym zakresie znajdziesz tak\u017ce na stronie co wp\u0142ywa na problem z koordynacj\u0105 obu r\u0105k<\/a> .\n<\/p>\n \nJe\u015bli martwisz si\u0119, \u017ce dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy<\/strong>, pami\u0119taj: najwa\u017cniejsze jest zrozumienie i dostrze\u017cenie potrzeb swojego dziecka. Ka\u017cdy maluch jest inny a wy\u0142\u0105czenie si\u0119 podczas zabawy mo\u017ce wynika\u0107 z wielu przyczyn, jednak przeci\u0105\u017cenie sensoryczne jest jednym z cz\u0119stszych \u017ar\u00f3de\u0142 tego zjawiska. Nie zwlekaj z konsultacj\u0105 – odpowiednio wcze\u015bnie wdro\u017cona terapia integracji sensorycznej mo\u017ce znacz\u0105co poprawi\u0107 komfort i rozw\u00f3j dziecka. Obserwuj, rozmawiaj i dbaj o higien\u0119 bod\u017ac\u00f3w w otoczeniu. W razie w\u0105tpliwo\u015bci .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – czy to pow\u00f3d do niepokoju? Jako terapeuta prowadz\u0105cy gabinet integracji sensorycznej, bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniem: dlaczego dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy? Rodzice martwi\u0105 si\u0119, \u017ce ich pociecha nagle przerywa zabaw\u0119, zatrzymuje si\u0119, sprawia wra\u017cenie nieobecnego lub zamy\u015blonego. Takie momenty mog\u0105 wzbudza\u0107 niepok\u00f3j, jednak zanim ocenimy je pochopnie, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":947,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=941"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":950,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941\/revisions\/950"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – przeci\u0105\u017cenie sensoryczne<\/h2>\n
Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – znaczenie otoczenia i aktywno\u015bci<\/h2>\n
Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – co mo\u017ce robi\u0107 rodzic?<\/h2>\n
Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – kiedy warto uda\u0107 si\u0119 do specjalisty?<\/h2>\n
Dziecko si\u0119 wy\u0142\u0105cza podczas zabawy – podsumowanie<\/h2>\n