\nZastanawiasz si\u0119 dlaczego Twoje dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w mimo \u017ce wielokrotne pr\u00f3by i wyt\u0142umaczenia nie przynosz\u0105 efekt\u00f3w? To pytanie nurtuje wielu rodzic\u00f3w, kt\u00f3rych pociechy zmagaj\u0105 si\u0119 z nauk\u0105 nowych umiej\u0119tno\u015bci ruchowych. Warto wiedzie\u0107, \u017ce trudno\u015bci te maj\u0105 swoje przyczyny, a kluczow\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 procesy przetwarzania zmys\u0142owego oraz planowania ruch\u00f3w. Je\u015bli dodatkowo zauwa\u017casz nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 na d\u017awi\u0119ki lub dotyk, mo\u017cesz przeczyta\u0107 wi\u0119cej na ten temat w naszym artykule o reakcji dziecka na bod\u017ace<\/a> . Rozumienie, co si\u0119 dzieje w uk\u0142adzie nerwowym dziecka, jest pierwszym krokiem do skutecznej pomocy .\n<\/p>\n \nNajcz\u0119stszym powodem, dla kt\u00f3rego dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w, jest nieprawid\u0142owa integracja sensoryczna. Oznacza to, \u017ce m\u00f3zg ma trudno\u015b\u0107 z przetwarzaniem informacji docieraj\u0105cych z r\u00f3\u017cnych zmys\u0142\u00f3w, takich jak dotyk, propriocepcja (czucie cia\u0142a) czy r\u00f3wnowaga. Ka\u017cdy z nas rozwija te umiej\u0119tno\u015bci od najm\u0142odszych lat, ale u niekt\u00f3rych dzieci po\u0142\u0105czenia mi\u0119dzy zmys\u0142ami dzia\u0142aj\u0105 nieco inaczej. W efekcie planowanie ruch\u00f3w a nawet same pr\u00f3by ich wykonania, staj\u0105 si\u0119 dla malucha ogromnym wyzwaniem. Nie chodzi tu o brak ch\u0119ci czy lenistwo, ale o realny problem biologiczny.\n<\/p>\n \nKiedy m\u00f3wimy, \u017ce dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w cz\u0119sto mamy na my\u015bli trudno\u015bci z praksj\u0105 czyli umiej\u0119tno\u015bci\u0105 planowania i wykonania z\u0142o\u017conych czynno\u015bci ruchowych . Praksja obejmuje zaplanowanie kroku po kroku: co trzeba zrobi\u0107, z jak\u0105 si\u0142\u0105, w jakiej sekwencji i jak porusza\u0107 cz\u0119\u015bciami cia\u0142a, aby osi\u0105gn\u0105\u0107 zamierzony cel. Mog\u0105 to by\u0107 zar\u00f3wno du\u017ce aktywno\u015bci jak wchodzenie po schodach jak i zawi\u0105zywanie but\u00f3w czy korzystanie ze sztu\u0107c\u00f3w.\n<\/p>\n \nJak rozpozna\u0107 \u017ce problem rzeczywi\u015bcie wyst\u0119puje? Dziecko trundo uczy si\u0119 ruch\u00f3w je\u015bli bardzo d\u0142ugo wprowadza nowe umiej\u0119tno\u015bci, zapomina czynno\u015bci, kt\u00f3re ju\u017c opanowa\u0142o lub ich nie utrwala . Bywa, \u017ce musi kilkana\u015bcie razy patrze\u0107, zanim powt\u00f3rzy prosty ruch; nie potrafi zacz\u0105\u0107 czynno\u015bci bez wskazania co dok\u0142adnie ma zrobi\u0107 lub potrzebuje pomocy przy prostych zadaniach manualnych . Je\u015bli te symptomy s\u0105 dla Ciebie znajome, koniecznie sprawd\u017a, co oznacza, gdy dziecko nie potrafi rozpcoz\u0105\u0107 ruchu bez pomocy<\/a>. Pami\u0119taj – nie nale\u017cy ich bagatelizowa\u0107!\n<\/p>\n \nJako terapeuta integracji sensorycznej wiem, jak du\u017co znaczy indywidualna diagnoza i dopasowanie odpowiednich \u0107wicze\u0144 . Kiedy dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w, trzeba dzia\u0142a\u0107 kompleksowo: z jednej strony stymluowa\u0107 uk\u0142ad nerwowy poprzez zabawy sensoryczne, z drugiej stopniowo wprowadza\u0107 proste ruchy, kt\u00f3re rozwijaj\u0105 praksj\u0119 i planowanie rucohwe. To metoda kt\u00f3ra pozwala odzyska\u0107 dziecku rado\u015b\u0107 z ruchu i codziennych odkry\u0107. Czasem trudno\u015bci z ruchem id\u0105 w parze z innymi wyzwaniami – je\u015bli zauwa\u017casz, \u017ce dziecko c\u0119zsto si\u0119 potyka lub przewraca, przeczytaj dlaczego mo\u017ce si\u0119 to zdarza\u0107<\/a> .\n<\/p>\n \nZaufaj swojemu rodzicielskiemu instynktowi. Je\u015bli obserwujesz, \u017ce Twoje dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w, nie zwlekaj z pomoc\u0105 – im szybciej zostanie wdro\u017cona odpowiednia terapia, tym wi\u0119ksza szansa na sukces . W moim gabinecie przeprowadzam ocen\u0119 praksji i planowania ruchowego oraz przygotowuj\u0119 indywidualny plan wsparcia. Zarezerwuj wizyt\u0119<\/strong> – ocenimy praksj\u0119 i planowanie ruchowe, a ja wyja\u015bni\u0119 Ci ka\u017cdy kolejny krok terapii i komplementarnych dzia\u0142a\u0144 . Wsp\u00f3lnie zadbamy o rozw\u00f3j Twojego dziecka .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – co mo\u017ce by\u0107 przyczyn\u0105? Zastanawiasz si\u0119 dlaczego Twoje dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w mimo \u017ce wielokrotne pr\u00f3by i wyt\u0142umaczenia nie przynosz\u0105 efekt\u00f3w? To pytanie nurtuje wielu rodzic\u00f3w, kt\u00f3rych pociechy zmagaj\u0105 si\u0119 z nauk\u0105 nowych umiej\u0119tno\u015bci ruchowych. Warto wiedzie\u0107, \u017ce trudno\u015bci te maj\u0105 swoje przyczyny, a kluczow\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 procesy […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":921,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-916","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=916"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":922,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/916\/revisions\/922"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/921"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – rola integracji sensorycznej<\/h2>\n
Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – praksja i planowanie czynno\u015bci<\/h2>\n
Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – codzienne wyzwania i sygna\u0142y ostrzegawcze<\/h2>\n
Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – sposoby wsparcia i terapia<\/h2>\n
Dziecko trudno uczy si\u0119 ruch\u00f3w – podsumowanie i wskaz\u00f3wka<\/h2>\n