Jako terapeuta prowadz\u0105cy gabinet integracji sensorycznej, bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w o koordynacj\u0119 obu r\u0105k dziecko. To wa\u017cny temat, poniewa\u017c wiele codziennych aktywno\u015bci – od wi\u0105zania but\u00f3w po rysowanie czy zapinanie guzika – wymaga harmonijnego wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania obu d\u0142oni . Czasem jednak zauwa\u017camy, \u017ce dziecko bardzo si\u0119 m\u0119czy podczas takich zada\u0144. Warto wtedy sprawdzi\u0107, czy problem nie dotyczy koordynacji obu r\u0105k dziecko<\/strong> oraz zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na inne mo\u017cliwe trudno\u015bci na przyk\u0142ad te zwi\u0105zane z poziomem energii . Polecam zapozna\u0107 si\u0119 te\u017c z artyku\u0142em po\u015bwi\u0119conym szybkiemu m\u0119czeniu si\u0119 dzieci podczas zwyk\u0142ych aktywno\u015bci<\/a> gdzie wyja\u015bniam to zagadnienie szerzej. <\/p>\n Koordynacja obu r\u0105k dziecko to zdolno\u015b\u0107 do p\u0142ynnego, jednoczesnego i skoordynowanego u\u017cywania lewej i prawej d\u0142oni. Bez niej trudno dziecku radzi\u0107 sobie z wieloma zadaniami – nawet tymi z pozoru prostymi, jak trzymanie papieru jedn\u0105 r\u0119k\u0105 podczas rysowania drug\u0105. Je\u015bli zauwa\u017casz, \u017ce Twoje dziecko cz\u0119sto \u201egubi rytm\u201d ma trudno\u015bci z ci\u0119ciem no\u017cyczkami czy budowaniem z klock\u00f3w, by\u0107 mo\u017ce wyzwaniem jest w\u0142a\u015bnie wsp\u00f3\u0142praca obu p\u00f3\u0142kul m\u00f3zgu. Przyczyn\u0105 problem\u00f3w mog\u0105 by\u0107 nieprawid\u0142owe po\u0142\u0105czenia mi\u0119dzy p\u00f3\u0142kulami m\u00f3zgu, op\u00f3\u017aniony rozw\u00f3j motoryczny albo niewystarczaj\u0105ca integracja sensoryczna.<\/p>\n Typowe objawy to niech\u0119\u0107 do rysowania, pisania lepienia czy innych aktywno\u015bci manualnych. Dziecko unika zabaw wymagaj\u0105cych wsp\u00f3\u0142pracy r\u0105k lub cz\u0119sto \u201ezamyka si\u0119\u201d na nowe wyzwania ruchowe . W skrajnych przypadkach wida\u0107 wyra\u017anie, \u017ce jedna r\u0119ka pracuje znacznie sprawniej ni\u017c drgua albo dziecko nie potrafi wykonywa\u0107 naprzemiennych ruch\u00f3w . Niepokoj\u0105ce mog\u0105 by\u0107 tak\u017ce k\u0142opoty z utrzymaniem rytmiczno\u015bci ruchw\u00f3 – o kt\u00f3rych wi\u0119cej przeczytasz w artykule dlaczego dziecko szybko gubi rytm w ruchu<\/a>.<\/p>\n Przyczyny mog\u0105 by\u0107 bardzo r\u00f3\u017cne. To mog\u0105 by\u0107 uwarunkowania genetyczne wcze\u015bniejsze urazy, brak odpowiednich bod\u017ac\u00f3w w \u015brodowisku – a najcz\u0119\u015bciej to po prostu typowy element rozwoju, kt\u00f3ry u niekt\u00f3rych dzieci przebiega wolniej. Z moich obserwacji wynika, \u017ce du\u017c\u0105 rol\u0119 odgrywa tutaj og\u00f3lna kondycja uk\u0142adu nerwowego oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 do\u015bwiadczania r\u00f3\u017cnorodnych ruch\u00f3w. Nie mo\u017cna zapomina\u0107 o indywidualnych r\u00f3\u017cnicach i pami\u0119ta\u0107, \u017ce ka\u017cde dziecko rozwija si\u0119 w swoim tempie. Je\u015bli problem z koordynacj\u0105 obu r\u0105k dziecko utrzymuje si\u0119 du\u0142go lub nasila zawsze polecam konsultacj\u0119 ze specjalist\u0105 SI. <\/p>\n W gabinecie integracji sensorycznej korzystamy z licznych \u0107wicze\u0144 i zabaw: uk\u0142adamy konstrukcje z klock\u00f3w \u0107wiczymy wycinanie, rysowanie i lepienie, a tak\u017ce zaadnia zwi\u0105zane z naprzemiennym u\u017cyciem r\u0105k. Bardzo skuteczne s\u0105 tak\u017ce gry ruchowe i zabawy na \u015bwie\u017cym powietrzu kt\u00f3re wymagaj\u0105 wsp\u00f3\u0142pracy obu stron cia\u0142a. Warto pami\u0119ta\u0107 \u017ce je\u015bli opr\u00f3cz trudno\u015bci z koordynacj\u0105 pojawiaj\u0105 si\u0119 tak\u017ce prbolemy z na\u015bladowaniem ruch\u00f3w, przydatny mo\u017ce by\u0107 artyku\u0142 o problemach z na\u015bladowaniem ruch\u00f3w<\/a>. <\/p>\n Je\u015bli zauwa\u017casz u swojego dziecka wyra\u017ane trudno\u015bci z koordynacj\u0105 obu r\u0105k, serdecznie zach\u0119cam do konsultacji. Podczas diagnozy SI w Sensorini sprawdzimy nie tylko motoryk\u0119 ale tak\u017ce wsp\u00f3\u0142prac\u0119 obu p\u00f3\u0142kul m\u00f3zgu i poziom integracji sensorycznej. Wczesna interwencja i odpowiednie wsparcie potrafi\u0105 zdzia\u0142a\u0107 cuda – dziecko mo\u017ce nabra\u0107 pewno\u015bci siebie i rozwin\u0105\u0107 swoje mo\u017cliwo\u015bci manualne. <\/p>\n Prawid\u0142owa koordynacja obu r\u0105k dziecko<\/strong> jest niezb\u0119dna w codziennym funkcjonowaniu nauce i zabawie. Jako terapeuta SI wiem, jak du\u017ca bywa ulga rodzic\u00f3w po wyja\u015bnieniu przyczyn tych trudno\u015bci i realnym wsparciu, kt\u00f3re mo\u017cemy zaoferowa\u0107 podczas terapii oraz w domu. Dlatego je\u015bli masz pytania lub w\u0105tpliwo\u015bci dotycz\u0105ce integracji sensorycznej czy rozwoju Twojego dziecka, – razem zadbamy o harmonijny rozw\u00f3j Twojego dziecka!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Koordynacja obu r\u0105k dziecko – dlaczego jest tak wa\u017cna? Jako terapeuta prowadz\u0105cy gabinet integracji sensorycznej, bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w o koordynacj\u0119 obu r\u0105k dziecko. To wa\u017cny temat, poniewa\u017c wiele codziennych aktywno\u015bci – od wi\u0105zania but\u00f3w po rysowanie czy zapinanie guzika – wymaga harmonijnego wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania obu d\u0142oni . Czasem jednak zauwa\u017camy, \u017ce dziecko […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":906,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-900","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/900","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=900"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/900\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":908,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/900\/revisions\/908"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=900"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=900"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=900"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Koordynacja obu r\u0105k dziecko – na czym polega trudno\u015b\u0107?<\/h2>\n
Jak rozpozna\u0107 zaburzenia w koordynacji obu r\u0105k dziecko?<\/h2>\n
Przyczyny zaburze\u0144 koordynacji obu r\u0105k dziecko<\/h2>\n
Jak wspiera\u0107 koordynacj\u0119 obu r\u0105k dziecko?<\/h2>\n
Um\u00f3w diagnoz\u0119 SI w Sensorini – ocenimy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 obu p\u00f3\u0142kul<\/h2>\n
Podsumowanie – koordynacja obu r\u0105k dziecko<\/h2>\n