\nJako osoba prowadz\u0105ca gabinet integracji sensorycznej codziennie obserwuj\u0119, jak zjawisko takie jak zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong> wp\u0142ywa na codzienne funkcjonowanie naszych najm\u0142odszych. Gdy dziecko raz porusza si\u0119 bardzo szybko a zaraz potem nagle bardzo wolno – mo\u017ce to wzbudzi\u0107 niepok\u00f3j u rodzica. Wbrew pozorom, ten nietypowy schemat dzia\u0142ania nie jest jedynie wynikiem \u201etakiego charakteru\u201d. Cz\u0119sto stoi za nim g\u0142\u0119bsza przyczyna, zwi\u0105zana z prac\u0105 uk\u0142adu nerwowego, kt\u00f3rego zadaniem jest harmonizowanie tempa i jako\u015bci wszystkich naszych ruch\u00f3w. Je\u015bli obserwujesz takie wahania u swojego dziecka nie warto ich bagatelizowa\u0107 – mog\u0105 wi\u0105za\u0107 si\u0119 z trudno\u015bciami w planowaniu ruchowym<\/a> .\n<\/p>\n \nWielu rodzic\u00f3w pyta mnie, sk\u0105d bierze si\u0119 nag\u0142a zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong>. Dziecko przez chwil\u0119 dziarsko biega po czym niemal\u017ce zamiera w bezruchu, z trudem kontynuuj\u0105c zadanie . Z mojego do\u015bwiadczenia wynika, \u017ce taka rozbie\u017cno\u015b\u0107 jest cz\u0119sto oznak\u0105 zaburzenia regulacji nerwowej lub braku prawid\u0142owej integracji sensorycznej . Mo\u017ce to by\u0107 te\u017c spos\u00f3b dziecka na radzenie sobie z nadmiarem bod\u017ac\u00f3w lub oznaka zm\u0119czenia uk\u0142adu nerwowego. W pewnych przypadkach tego typu zmienno\u015b\u0107 wi\u0105\u017ce si\u0119 z trudno\u015bciami w zakresie praksji, czyli planowania oraz wykonywania z\u0142o\u017conych ruch\u00f3w.\n<\/p>\n \nZale\u017cno\u015b\u0107, jak\u0105 tworzy zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong> oraz nieprawid\u0142owa integracja sensoryczna, bywa niezwykle sinla. Je\u015bli m\u00f3zg nie potrafi sprawnie przetworzy\u0107 i uporz\u0105dkowa\u0107 docieraj\u0105cych bod\u017ac\u00f3w zmys\u0142owych, nie jest w stanie utrzyma\u0107 sta\u0142ego, przewidywalnego tempa aktywno\u015bci ruchowej. Widzimy to zar\u00f3wno podczas zabawy, nauki jak i w prostych codziennych czynno\u015bciach. Dziecko wykonuje zadania impulsywnie, a zaraz potem nie ma ju\u017c si\u0142y lub pomys\u0142u, jak kontynuowa\u0107 zadanie . Cz\u0119sto w takim kontek\u015bcie pojawiaj\u0105 si\u0119 te\u017c inne wyzwania rozwojowe, na przyk\u0142ad op\u00f3\u017aniony rozw\u00f3j ruchowy<\/a>.\n<\/p>\n \nMoment, kiedy zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong> staje si\u0119 widoczna, jest wyra\u017anym sygna\u0142em do dzia\u0142ania. Zmienne, naprzemienne tempo mo\u017ce prowadzi\u0107 do frustracji u dziecka i braku wiary we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci. Rodzice cz\u0119sto pr\u00f3buj\u0105 t\u0142umaczy\u0107 to rozwojem emocjonalnym lub okresowym spadkiem energii, lecz takie wyja\u015bnienia nie pozwalaj\u0105 wyeliminowa\u0107 przyczyny trudno\u015bci. W praktyce bardzo pomocna okazuje si\u0119 diagnoza integracji sensorycznej oraz rzetelna ocena regulacji nerwowej . Tylko taki proces mo\u017ce odkry\u0107 realne \u017ar\u00f3d\u0142o zmienno\u015bci i pozwoli\u0107 na dobranie skutecznych form wsparcia .\n<\/p>\n \nW moim gabinecie weile dzieci kt\u00f3rych cechuje zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong>, korzysta z indywidualnie dopasowanych \u0107wicze\u0144 sensorycznych. Pracujemy nad usprawnieniem przep\u0142ywu informacji mi\u0119dzy m\u00f3zgiem a cia\u0142em, poprawiaj\u0105c og\u00f3ln\u0105 koordynacj\u0119, uwag\u0119 i zdolno\u015b\u0107 do kontrolowania tempa. Do poprawy komfortu \u017cycia niezb\u0119dne okazuje si\u0119 tak\u017ce wsparcie emocjonalne i wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami. Je\u015bli zauwa\u017casz u swojej pociechy niepokoj\u0105ce objawy, takie jak naprzemiennie szybkie i wolne ruchy, nie zwlekaj ze wsparciem – warto sprawdzi\u0107, co jeszcze mo\u017ce oznacza\u0107 taka zmienno\u015b\u0107<\/a>.\n<\/p>\n \nPodsumowuj\u0105c, zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko<\/strong> to zjawisko bardzo wa\u017cne do obserwacji. Nie warto lekcewa\u017cy\u0107 chwil, kiedy dziecko nagle zwalnia, zatzrymuje si\u0119 podczas zadania lub skrajnie przyspiesza bez wyra\u017anego powodu. Takie zachowanie mo\u017ce mie\u0107 g\u0142\u0119bokie neurologiczne pod\u0142o\u017ce i wp\u0142ywa na jako\u015b\u0107 \u017cycia ma\u0142ego cz\u0142owieka zar\u00f3wno w domu jak i w szkole czy w relacjach z r\u00f3wie\u015bnikami. Pami\u0119taj: skonsultuj w Sensorini – ocenimy regulacj\u0119 nerwow\u0105 i podpowiemy jak skutecznie pom\u00f3c Twojemu dziecku.\n<\/p>\n \nZapraszam do kontaktu i wsp\u00f3lnego odkrywania potencja\u0142u Twojego dziecka!\n<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko – czym jest i dlaczego powinna nas zaniepokoi\u0107? Jako osoba prowadz\u0105ca gabinet integracji sensorycznej codziennie obserwuj\u0119, jak zjawisko takie jak zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko wp\u0142ywa na codzienne funkcjonowanie naszych najm\u0142odszych. Gdy dziecko raz porusza si\u0119 bardzo szybko a zaraz potem nagle bardzo wolno – mo\u017ce to wzbudzi\u0107 niepok\u00f3j u rodzica. Wbrew pozorom, ten […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":720,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-719","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=719"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":721,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/719\/revisions\/721"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko – sk\u0105d bierze si\u0119 oscylacja tempa?<\/h2>\n
Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko a integracja sensoryczna<\/h2>\n
Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko – kiedy skonsultowa\u0107?<\/h2>\n
Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko – jak pom\u00f3c w gabinecie?<\/h2>\n
Zmienno\u015b\u0107 ruchu dziecko – podsumowanie i Twoje nast\u0119pne kroki<\/h2>\n