\nZaburzenia neurologiczne u dzieci to temat kt\u00f3ry wzbudza wiele emocji i obaw w\u015br\u00f3d rodzic\u00f3w. Cz\u0119sto pojawia si\u0119 pytanie: sk\u0105d w\u0142a\u015bciwie wiadomo, \u017ce trudno\u015bci ruchowe czy nieskoordynowane zachowanie mog\u0105 wynika\u0107 z problem\u00f3w w uk\u0142adzie nerwowym? W gabinecie integracji sensorycznej w Sensorini codziennie spotykam si\u0119 z rodzicami, dla kt\u00f3rych niepokoj\u0105ce sygna\u0142y pojawi\u0142y si\u0119 niepostrze\u017cenie. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce szybka diagnostyka umo\u017cliwia skuteczn\u0105 terapi\u0119 a najlepszym sposobem, by rozwia\u0107 w\u0105tpliwo\u015bci, jest um\u00f3wienie diagnozy SI w Sensorini<\/a> – sprawdzimy funkcje motoryczne i sensoryczne, odpowiemy na trudne pytania i pomo\u017cemy wr\u00f3ci\u0107 na bezpieczniejsze tory rozwoju .<\/p>\n \nCzym w\u0142a\u015bciwie s\u0105 zaburzenia neurologiczne u dzieci i jakie symptomy powinny nas zaniepokoi\u0107? Uwaga rodzic\u00f3w cz\u0119sto skupia si\u0119 na motoryce – czyli tym, jak dziecko chodzi, biega skacze czy \u0142apie pi\u0142k\u0119. Je\u017celi zauwa\u017casz, \u017ce twoje dziecko cz\u0119sto si\u0119 potyka, ma trudno\u015bci z utrzymaniem r\u00f3wnowagi, wykonuje ruchy niezgrabnie lub niech\u0119tnie korzysta z plac\u00f3w zabaw, by\u0107 mo\u017ce mamy do czynienia ze specyficznymi trudno\u015bciami w obr\u0119bie uk\u0142adu nerwowego. Cz\u0119sto wyra\u017anym znakiem jest tak\u017ce unikanie czynno\u015bci wymagaj\u0105cych precyzji takich jak rysowanie, wycinanie czy zapinanie guzik\u00f3w.\n<\/p>\n \nZaburzenia neurologiczne u dzieci skupiaj\u0105 uwag\u0119 r\u00f3wnie\u017c na napi\u0119ciu mi\u0119\u015bniowym. Niskie napi\u0119cie, czyli wiotko\u015b\u0107 cia\u0142a (tzw. hipotonia) mo\u017ce utrudnia\u0107 codzienne funkcjonowanie i mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na nauk\u0119 pisania, utrzymanie prawid\u0142owej postawy przy biurku, a nawet wywo\u0142ywa\u0107 szybkie m\u0119czenie si\u0119 czy niech\u0119\u0107 do aktywno\u015bci fizycznej. W moim gabinecie cz\u0119sto s\u0142ysz\u0119 pytania: \u201cDlaczego moje dziecko nie radzi sobie z zadaniami ruchowymi tak jak r\u00f3wie\u015bnicy?\u201d – odpowied\u017a bardzo cz\u0119sto tkwi w nier\u00f3wnowadze sensoryczno-motorycznej. Zach\u0119cam, by zapozna\u0107 si\u0119 szczeg\u00f3\u0142owo z problemem niskiego napi\u0119cia mi\u0119\u015bniowego i jego wp\u0142ywem na funkcje manualne: czy niskie napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe mo\u017ce wp\u0142ywa\u0107 na nauk\u0119 pisania?<\/a>.\n<\/p>\n \nZaburzenia neurologiczne u dzieci cz\u0119sto id\u0105 w parze z trudno\u015bciami sensorycznymi. Tu warto zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na zachowania pokazuj\u0105ce, \u017ce dziecko nie odbiera bod\u017ac\u00f3w zmys\u0142owych \u201cstandardowo\u201d. Mo\u017ce nie reagowa\u0107 na b\u00f3l mie\u0107 trudno\u015bci z ocen\u0105 odleg\u0142o\u015bci, zderza\u0107 si\u0119 z przedmiotami albo wr\u0119cz przeciwnie – omija\u0107 przeszkody bardzo ostro\u017cnie, jakby si\u0119 ich ba\u0142o. Zdarza si\u0119, \u017ce dzieci maj\u0105 k\u0142opot z ogarni\u0119ciem w\u0142asnego cia\u0142a, \u017ale oceniaj\u0105 si\u0142\u0119 nacisku podczas zabaw lub zbyt s\u0142abo\/za mocno chwytaj\u0105 r\u00f3\u017cne przedmioty. Je\u015bli takie sygna\u0142y si\u0119 pojawiaj\u0105 koniecznie poszukaj profesjonalnej pomocy!\n<\/p>\n \nD\u0142ugo nierozpoznane zaburzenia neurologiczne u dzieci potrafi\u0105 powa\u017cnie zaburzy\u0107 codzienno\u015b\u0107 ca\u0142ej rodziny. Z problemami w zakresie ruchowym s\u0142ab\u0105 koordynacj\u0105, l\u0119kiem przed ruchem czy trudno\u015bciami z rozr\u00f3\u017cnianiem swojego po\u0142o\u017cenia w przestrzeni mog\u0105 wi\u0105za\u0107 si\u0119 frustracje problemy r\u00f3wie\u015bnicze i niech\u0119\u0107 do uczestniczenia w zaj\u0119ciach sportowych lub szkolnych. To naturalne, \u017ce takie sytuacje budz\u0105 niepok\u00f3j rodzic\u00f3w. Niekiedy dzieci zg\u0142aszaj\u0105, \u017ce \u201cnie czuj\u0105\u201d swojego cia\u0142a lub maj\u0105 trudno\u015bci w poruszaniu si\u0119 w nowych miejscach. Je\u015bli chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119, jak wspiera\u0107 dziecko w takiej sytuacji, koniecznie przeczytaj wi\u0119cej o tym jak wspiera\u0107 dziecko kt\u00f3re \u201enie czuje\u201d swojego cia\u0142a w przestrzeni<\/a>.\n<\/p>\n \nJako terapeuta integracji sensorycznej wiem, \u017ce ka\u017cdy objaw warto wnikliwie przeanalizowa\u0107 by da\u0107 dziecku najlepszy mo\u017cliwy start. Pami\u0119taj, \u017ce zaburzenia neurologiczne u dzieci nie zawsze oznaczaj\u0105 powa\u017cn\u0105 chorob\u0119 czy trwa\u0142e trudno\u015bci – wielokrotnie obserwuj\u0119, jak trafna diagnoza i odpowiednia terapia odmieniaj\u0105 \u017cycie maluch\u00f3w. Je\u015bli jakie\u015b zachowania lub sygna\u0142y niepokoj\u0105 ci\u0119 ju\u017c od dawna, nie czekaj d\u0142u\u017cej. Um\u00f3w diagnoz\u0119 SI w Sensorini<\/strong> – sprawdzimy funkcje motoryczne i sensoryczne twojego dziecka, porozmawiamy o wyzwaniach i zaplanujemy drog\u0119 do lepszego rozwoju. Raz jeszcze zach\u0119cam, by nie ignorowa\u0107 sygna\u0142\u00f3w i korzysta\u0107 z fachowego wsparcia w trosce o przysz\u0142o\u015b\u0107 waszego malucha!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zaburzenia neurologiczne u dzieci – pierwszy krok do rozpoznania Zaburzenia neurologiczne u dzieci to temat kt\u00f3ry wzbudza wiele emocji i obaw w\u015br\u00f3d rodzic\u00f3w. Cz\u0119sto pojawia si\u0119 pytanie: sk\u0105d w\u0142a\u015bciwie wiadomo, \u017ce trudno\u015bci ruchowe czy nieskoordynowane zachowanie mog\u0105 wynika\u0107 z problem\u00f3w w uk\u0142adzie nerwowym? W gabinecie integracji sensorycznej w Sensorini codziennie spotykam si\u0119 z rodzicami, dla […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":648,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-647","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=647"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":649,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/647\/revisions\/649"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=647"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=647"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Zaburzenia neurologiczne u dzieci – jakie sygna\u0142y wzbudzaj\u0105 niepok\u00f3j?<\/h2>\n
Zaburzenia neurologiczne u dzieci – kiedy motoryka buzdi nasze w\u0105tpliwo\u015bci?<\/h2>\n
Zaburzenia neurologiczne u dzieci – jak objawiaj\u0105 si\u0119 trudno\u015bci sensoryczne?<\/h2>\n
Zaburzenia neurologiczne u dzieci – kluczowy wp\u0142yw na codzienne \u017cycie<\/h2>\n
Zaburzenia neurologiczne u dzieci – um\u00f3w diagnoz\u0119 SI w Sensorini<\/h2>\n