\nJako terapeutka w gabinecie integracji sensorycznej codziennie spotykam si\u0119 z troskami rodzic\u00f3w zwi\u0105zanymi z obni\u017conym napi\u0119ciem mi\u0119\u015bniowym u dziecka<\/strong>. To poj\u0119cie budzi du\u017co emocji, w\u0105tpliwo\u015bci, a nawet obaw. W praktyce oznacza ono, \u017ce mi\u0119\u015bnie dziecka s\u0105 mniej napi\u0119te ni\u017c u r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w – troch\u0119 jakby by\u0142y rozlu\u017anione nawet wtedy, kiedy powinny pracowa\u0107. Taki stan mo\u017ce wp\u0142ywa\u0107 na funkcjonowanie malucha w wielu codziennych sytuacjach, przede wszystkim podczas nauki pisania. Warto wiedzie\u0107, \u017ce cz\u0119ste upadki dziecka<\/a> mog\u0105 tak\u017ce by\u0107 sygna\u0142em, aby przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej napi\u0119ciu mi\u0119\u015bniowemu. <\/p>\n \nPisanie to z\u0142o\u017cony proces wymagaj\u0105cy dobrej kontroli swoich ruch\u00f3w, stabilno\u015bci postawy i w\u0142a\u015bciwej si\u0142y mi\u0119\u015bniowej w d\u0142oniach, nadgarstkach oraz ramionach. Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko<\/strong> mo\u017ce do\u015bwiadcza\u0107 trudno\u015bci z utrzymaniem prawid\u0142owej pozycji przy stole, cz\u0119sto si\u0119 garbi podpiera g\u0142ow\u0119 r\u0119k\u0105, szybko si\u0119 m\u0119czy. R\u0105czka z o\u0142\u00f3wkiem \u201eucieka\u201d, linie s\u0105 niezgrabne a litery – r\u00f3\u017cnej wielko\u015bci . W efekcie dziecko zniech\u0119ca si\u0119, bo pisanie sprawia mu prawdziwy wysi\u0142ek. Czasem mo\u017ce nawet wymag\u0107a wi\u0119cej czasu na nauk\u0119 tej umiej\u0119tno\u015bci ni\u017c jego r\u00f3wei\u015bnicy.\n<\/p>\n \nNie zawsze od razu wida\u0107, \u017ce obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko<\/strong> mo\u017ce by\u0107 przyczyn\u0105 trudno\u015bci w nauce pisania . Cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 inne znaki, takie jak niezgrabno\u015b\u0107 ruchowa, trudno\u015b\u0107 w utrzymaniu r\u00f3wnowagi czy niech\u0119\u0107 do zabaw plastycznych . Ciekawostk\u0105 jest \u017ce dzieci z nieprawid\u0142owym napi\u0119ciem mi\u0119\u015bniowym nie tylko zmagaj\u0105 si\u0119 z nauk\u0105 pisania, ale te\u017c mog\u0105 gorzej radzi\u0107 sobie z innymi czynno\u015bciami wymagaj\u0105cymi precyzji – np. zapinaniem guzik\u00f3w czy wycinaniem.\n<\/p>\n \nNajwa\u017cniejsze, by zrozumie\u0107, \u017ce obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko<\/strong> nie przechodzi samo – warto podj\u0105\u0107 odpowiednie dzia\u0142ania. Kluczem jest terapia motoryki ma\u0142ej oraz \u0107wiczenia wzmacniaj\u0105ce mi\u0119\u015bnie odpowiedzialne za postaw\u0119. Tu pojawia si\u0119 rola gabinet\u00f3w integracji sensorycznej, gdzie ka\u017cde dziecko ma szans\u0119 otrzyma\u0107 indywidualnie dobrane \u0107wiczenia. Planuj\u0105c wsparcie, kieruj\u0119 si\u0119 nie tylko probelmem z pisaniem, ale tak\u017ce og\u00f3lnym funkcjonowaniem dziecka – analizuj\u0119, jak radzi sobie podczas ruchu czy zabawy. Warto r\u00f3wnie\u017c przeczyta\u0107 wi\u0119cej na temat specjalistycznego wsparcia dla dzieci z r\u00f3\u017cnymi trudno\u015bciami<\/a>, aby szerzej spojrze\u0107 na mo\u017cliwo\u015bci terapii.\n<\/p>\n \nNie zwlekajmy z podj\u0119ciem dzia\u0142a\u0144, je\u015bli zauwa\u017casz u swojego malucha trudno\u015bci z pisaniem i inne niepokoj\u0105ce objawy. Im szybciej rozpoczniemy odpowiednie wsparcie, tym \u0142atwiej dziecko nadrobi zaleg\u0142o\u015bci i zyska pewno\u015b\u0107 siebie. Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko<\/strong> nie powinno by\u0107 wyrokiem ani powodem do wstydu. Zarezerwuj wizyt\u0119 w Snesorini – ocenimy motoryk\u0119 ma\u0142\u0105 i kontrol\u0119 postawy, aby jak najlepiej dobra\u0107 indywidualny plan terapii . Zach\u0119cam tak\u017ce do poznania, jak aktywno\u015b\u0107 fizyczna i zabawy terenowe mog\u0105 wp\u0142ywa\u0107 na rozw\u00f3j najm\u0142odszych, na przyk\u0142adzie artyku\u0142u o wyzwaniach z r\u00f3wnowag\u0105 u dzieci<\/a> .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko – co to w\u0142a\u015bciwie znaczy? Jako terapeutka w gabinecie integracji sensorycznej codziennie spotykam si\u0119 z troskami rodzic\u00f3w zwi\u0105zanymi z obni\u017conym napi\u0119ciem mi\u0119\u015bniowym u dziecka. To poj\u0119cie budzi du\u017co emocji, w\u0105tpliwo\u015bci, a nawet obaw. W praktyce oznacza ono, \u017ce mi\u0119\u015bnie dziecka s\u0105 mniej napi\u0119te ni\u017c u r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w – troch\u0119 jakby by\u0142y rozlu\u017anione […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":609,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-608","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=608"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":610,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/608\/revisions\/610"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko – dlaczego wp\u0142ywa na nauk\u0119 pisania?<\/h2>\n
Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko – oznaki w codziennym funkcjonowaniu<\/h2>\n
Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko – jak mo\u017cemy pom\u00f3c?<\/h2>\n
Obni\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe dziecko – nie czekaj z pomoc\u0105!<\/h2>\n