{"id":601,"date":"2025-12-23T13:15:52","date_gmt":"2025-12-23T12:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/czy-czeste-potykanie-sie-dziecka-to-objaw-problemow-neurologicznych"},"modified":"2026-07-26T08:29:27","modified_gmt":"2026-07-26T06:29:27","slug":"czy-czeste-potykanie-sie-dziecka-to-objaw-problemow-neurologicznych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/czy-czeste-potykanie-sie-dziecka-to-objaw-problemow-neurologicznych","title":{"rendered":"Czy cz\u0119ste potykanie si\u0119 dziecka to objaw problem\u00f3w neurologicznych?"},"content":{"rendered":"<p>Prawie ka\u017cde ma\u0142e dziecko czasem si\u0119 przewraca - to naturalny element uczenia si\u0119 chodzenia, biegania i pokonywania coraz trudniejszego terenu. Rodzice trafiaj\u0105 jednak do mnie z inn\u0105 obaw\u0105: ich kilkulatek potyka si\u0119 cz\u0119\u015bciej ni\u017c r\u00f3wie\u015bnicy, zawadza o w\u0142asne stopy, gubi r\u00f3wnowag\u0119 na p\u0142askiej pod\u0142odze albo &#8222;zbiera&#8221; wszystkie progi i kraw\u0119dzie chodnika. W mojej praktyce staram si\u0119 wtedy oddzieli\u0107 przej\u015bciow\u0105 niezgrabno\u015b\u0107 od sygna\u0142\u00f3w, kt\u00f3re warto sprawdzi\u0107 bli\u017cej.<\/p>\n<h2>Kiedy potykanie si\u0119 mie\u015bci si\u0119 w normie, a kiedy warto si\u0119 przyjrze\u0107<\/h2>\n<p>Fizjologicznie najwi\u0119cej upadk\u00f3w przypada na drugi i trzeci rok \u017cycia, gdy dziecko dopiero doskonali ch\u00f3d i zaczyna biega\u0107. Z czasem ruchy staj\u0105 si\u0119 p\u0142ynniejsze, a potkni\u0119cia rzadsze. Niepokoj\u0105ce jest raczej to, co odbiega od tego trendu: gdy problem nie ust\u0119puje mimo up\u0142ywu miesi\u0119cy, nasila si\u0119, albo pojawia si\u0119 razem z innymi trudno\u015bciami ruchowymi. Zwracam uwag\u0119 zw\u0142aszcza na sytuacje, w kt\u00f3rych dziecko potyka si\u0119 o nic - nie o zabawk\u0119 czy dywan, lecz o powietrze - i robi to wielokrotnie w ci\u0105gu dnia.<\/p>\n<h2>Co dzieje si\u0119 w uk\u0142adzie nerwowym dziecka, kt\u00f3re cz\u0119sto si\u0119 potyka<\/h2>\n<p>P\u0142ynne, bezpieczne poruszanie si\u0119 to efekt wsp\u00f3\u0142pracy kilku uk\u0142ad\u00f3w zmys\u0142owych, kt\u00f3re musz\u0105 ze sob\u0105 &#8222;rozmawia\u0107&#8221;. <strong>Uk\u0142ad przedsionkowy<\/strong> w uchu wewn\u0119trznym informuje m\u00f3zg o po\u0142o\u017ceniu g\u0142owy, przyspieszeniu i tym, gdzie jest pion - to on odpowiada za r\u00f3wnowag\u0119. <strong>Uk\u0142ad proprioceptywny<\/strong>, czyli czucie g\u0142\u0119bokie z mi\u0119\u015bni i staw\u00f3w, podpowiada dziecku, gdzie w danym momencie znajduj\u0105 si\u0119 jego stopy i nogi, bez patrzenia na nie. Gdy te informacje docieraj\u0105 nieprecyzyjnie lub m\u00f3zg \u0142\u0105czy je z op\u00f3\u017anieniem, dziecko musi kontrolowa\u0107 ruch wzrokiem, wolniej reaguje na nier\u00f3wno\u015b\u0107 pod\u0142o\u017ca i cz\u0119\u015bciej traci r\u00f3wnowag\u0119.<\/p>\n<p>Czasem w t\u0142o wchodzi te\u017c nieprawid\u0142owe napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe albo naturalnie wolniejsze dojrzewanie o\u015brodkowego uk\u0142adu nerwowego. Warto podkre\u015bli\u0107: cz\u0119ste potykanie si\u0119 samo w sobie nie jest diagnoz\u0105 i najcz\u0119\u015bciej nie oznacza powa\u017cnej choroby. To objaw, kt\u00f3ry m\u00f3wi nam, \u017ce co\u015b na drodze przetwarzania bod\u017ac\u00f3w dzia\u0142a mniej sprawnie - a to zwykle da si\u0119 wesprze\u0107.<\/p>\n<h2>Na co zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 w domu<\/h2>\n<p>Zanim rodzic zdecyduje si\u0119 na konsultacj\u0119, prosz\u0119 o spokojn\u0105 obserwacj\u0119 przez kilka tygodni. Pomocne bywa zwr\u00f3cenie uwagi na to, czy dziecko:<\/p>\n<ul>\n<li>potyka si\u0119 i przewraca znacznie cz\u0119\u015bciej ni\u017c r\u00f3wie\u015bnicy, tak\u017ce na r\u00f3wnym pod\u0142o\u017cu,<\/li>\n<li>ma trudno\u015b\u0107 z wchodzeniem i schodzeniem po schodach albo d\u0142ugo trzyma si\u0119 por\u0119czy,<\/li>\n<li>sprawia wra\u017cenie niezgrabnego - wpada na meble, ma k\u0142opot z \u0142apaniem i rzucaniem pi\u0142ki, z nauk\u0105 jazdy na rowerze,<\/li>\n<li>unika placu zabaw, hu\u015btawek, wspinania si\u0119, albo przeciwnie - jest w ci\u0105g\u0142ym ruchu i szuka mocnych wra\u017ce\u0144,<\/li>\n<li>szybko si\u0119 m\u0119czy podczas zabaw ruchowych i zniech\u0119ca do nich.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pojedynczy punkt z tej listy zwykle o niczym nie przes\u0105dza. Je\u015bli jednak kilka z nich pojawia si\u0119 razem i utrzymuje, to dobry moment, \u017ceby przyjrze\u0107 si\u0119 temu z terapeut\u0105.<\/p>\n<h2>Jak mo\u017ce pom\u00f3c diagnoza i terapia integracji sensorycznej<\/h2>\n<p>Integracja sensoryczna to proces, w kt\u00f3rym m\u00f3zg odbiera, porz\u0105dkuje i \u0142\u0105czy bod\u017ace z otoczenia oraz z w\u0142asnego cia\u0142a, by zamieni\u0107 je na celowy ruch. Diagnoza integracji sensorycznej pozwala sprawdzi\u0107, jak u konkretnego dziecka pracuj\u0105 poszczeg\u00f3lne uk\u0142ady - w tym r\u00f3wnowaga i czucie g\u0142\u0119bokie - i wskaza\u0107, gdzie le\u017cy trudno\u015b\u0107. Na tej podstawie dobieram odpowiednio dobrane \u0107wiczenia, najcz\u0119\u015bciej w formie zabawy, kt\u00f3re stopniowo \u0107wicz\u0105 koordynacj\u0119, stabilno\u015b\u0107 postawy i orientacj\u0119 w po\u0142o\u017ceniu cia\u0142a. Celem nie jest &#8222;wyleczenie&#8221;, lecz danie dziecku lepszych narz\u0119dzi do poruszania si\u0119 i wi\u0119kszej pewno\u015bci siebie w codziennych aktywno\u015bciach. Ma to szczeg\u00f3lne znaczenie u dzieci, u kt\u00f3rych zaburzenia czucia g\u0142\u0119bokiego pojawiaj\u0105 si\u0119 cz\u0119\u015bciej - pisz\u0119 o tym szerzej w tek\u015bcie <a href=\"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/czy-si-pomaga-dzieciom-z-zaburzeniami-czucia-glebokiego-w-chorobach-genetycznych\">czy SI pomaga dzieciom z zaburzeniami czucia g\u0142\u0119bokiego w chorobach genetycznych<\/a>.<\/p>\n<p>Pe\u0142n\u0105, profesjonaln\u0105 diagnoz\u0119 SI przeprowadza si\u0119 zwykle od 4. roku \u017cycia, gdy dziecko jest w stanie wykona\u0107 pr\u00f3by testowe. U m\u0142odszych dzieci opieramy si\u0119 na obserwacji i wczesnym wspieraniu rozwoju, a moment na konsultacj\u0119 warto rozwa\u017cy\u0107 jeszcze przed p\u00f3j\u015bciem do przedszkola - o czym pisa\u0142am w artykule <a href=\"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/czy-w-olsztynie-warto-zrobic-diagnoze-sensoryczna-przed-pojsciem-dziecka-do-przedszkola\">czy w Olsztynie warto zrobi\u0107 diagnoz\u0119 sensoryczn\u0105 przed p\u00f3j\u015bciem dziecka do przedszkola<\/a>. Nie ma przy tym znaczenia, czy mieszkacie w mie\u015bcie, czy w mniejszej miejscowo\u015bci - o wspieraniu rozwoju z dala od du\u017cych o\u015brodk\u00f3w pisz\u0119 w tek\u015bcie <a href=\"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/jak-wspierac-rozwoj-dziecka-mieszkajacego-w-spokojnych-gminach-powiatu-olsztynskiego\">jak wspiera\u0107 rozw\u00f3j dziecka mieszkaj\u0105cego w spokojnych gminach powiatu olszty\u0144skiego<\/a>.<\/p>\n<p>Je\u015bli cz\u0119ste potykanie si\u0119 Twojego dziecka niepokoi Ci\u0119 ju\u017c od d\u0142u\u017cszego czasu, nie zostawiaj tych obaw bez odpowiedzi. Prowadz\u0119 gabinet Sensorini w Olsztynie i ch\u0119tnie spokojnie oceni\u0119 koordynacj\u0119 oraz czucie cia\u0142a Twojego malucha, \u017ceby\u015b wiedzia\u0142a, czy to zwyk\u0142y etap rozwoju, czy warto go dodatkowo wesprze\u0107.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prawie ka\u017cde ma\u0142e dziecko czasem si\u0119 przewraca - to naturalny element uczenia si\u0119 chodzenia, biegania i pokonywania coraz trudniejszego terenu. Rodzice trafiaj\u0105 jednak do mnie z inn\u0105 obaw\u0105: ich kilkulatek potyka si\u0119 cz\u0119\u015bciej ni\u017c r\u00f3wie\u015bnicy, zawadza o w\u0142asne stopy, gubi r\u00f3wnowag\u0119 na p\u0142askiej pod\u0142odze albo &#8222;zbiera&#8221; wszystkie progi i kraw\u0119dzie chodnika. W mojej praktyce staram [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":654,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,14],"tags":[],"class_list":["post-601","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna","category-rownowaga-ruch"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=601"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/601\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}