Ataksja rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckowa to powa\u017cna, ale wci\u0105\u017c niezwykle tajemnicza choroba, kt\u00f3ra wp\u0142ywa na funkcjonowanie dzieci na co dzie\u0144. Gdy rodzic s\u0142yszy tak\u0105 diagnoz\u0119, budzi si\u0119 mn\u00f3stwo pyta\u0144 i obaw . Moim zadaniem jako terapeutki integracji sensorycznej jest pom\u00f3c rodzinom zrozumie\u0107 jakie wyzwania stoj\u0105 przed ich dzie\u0107mi oraz jak mo\u017cemy wspiera\u0107 najm\u0142odszych w d\u0105\u017ceniu do wi\u0119kszej samodzielno\u015bci i rado\u015bci z ruchu. W ataksji rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckowej zaburzone s\u0105 procesy koordynacji oraz r\u00f3wnowagi, a proste czynno\u015bci ruchowe mog\u0105 sprawia\u0107 niema\u0142e trudno\u015bci. Warto przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej symptomom i temu, dlaczego dziecko nie potrafi usiedzie\u0107 w miejscu<\/a> by lepiej zrozumie\u0107 swoje dziecko.<\/p>\n W codziennej pracy cz\u0119sto spotykam si\u0119 z rodzicami zaskoczonymi szerokim zakresem trudno\u015bci, jakie niesie ataksja rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckowa. Obserwujemy zaburzenia r\u00f3wnowagi, chwiejno\u015b\u0107 chodu niepewno\u015b\u0107 podczas wstawania czy siadania, a czasem nawet k\u0142opoty z utrzymaniem prawid\u0142owej pozycji cia\u0142a podczas zabawy na pod\u0142odze. Do tego dochodz\u0105 trudno\u015bci z precyzj\u0105 ruch\u00f3w niestabilno\u015b\u0107 podczas si\u0119gania po zabawki, a nawet problemy z planowaniem ruchowym. Je\u015bli zastanawiasz si\u0119, jak rozpozna\u0107, \u017ce dziecko ma problemy z planowaniem ruchowym<\/a>, warto bli\u017cej przyjrze\u0107 si\u0119 zachowaniu malucha i odpowiednio wcze\u015bnie zareagowa\u0107. <\/p>\n Kluczowe jest indywidualne podej\u015bcie! W przypadku dzieci dotkni\u0119tych ataksj\u0105 rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckow\u0105 stawiamy na prac\u0119 nad r\u00f3wnowag\u0105 popraw\u0105 koordynacji oraz wzmacnianiem mi\u0119\u015bni g\u0142\u0119bokich. Najlepsze efekty przynosi systematyczna terapia kt\u00f3ra zak\u0142ada \u0107wiczenia r\u00f3wnowa\u017cne na pod\u0142o\u017cu o r\u00f3\u017cnej stabilno\u015bci, zabawy na pi\u0142kach, hu\u015btawkach terapeutycznych, a tak\u017ce aktywno\u015bci poprawiaj\u0105ce \u015bwiadomo\u015b\u0107 w\u0142asnego cia\u0142a . Dbam by zaj\u0119cia by\u0142y bezpieczne, radosne i p\u0142ene akceptacji co ma fundamentalne znaczenie dla poczucia w\u0142asnej warto\u015bci dziecka. <\/p>\nAtaksja rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckowa – objawy, kt\u00f3re mog\u0105 Ci\u0119 zaskoczy\u0107<\/h2>\n
Ataksja rdzeniowo-m\u00f3\u017cd\u017ckowa – jak wspiera\u0107 dziecko?<\/h2>\n