\nJako terapeutka prowadz\u0105ca gabinet integracji sensorycznej w Olsztynie, bardzo cz\u0119sto rozmawiam z rodzicami, kt\u00f3rzy martwi\u0105 si\u0119, \u017ce ich dziecko unika dotykania plasteliny, farb czy ciastoliny . Cz\u0119sto pytacie mnie, sk\u0105d bierze si\u0119 niech\u0119\u0107 do takich aktywno\u015bci i czy to pow\u00f3d do niepokoju. To bardzo wa\u017cne zagadnienie, bo przecie\u017c swobodne eksperymentowanie d\u0142o\u0144mi z r\u00f3\u017cnymi strukturami jest istotnym elementem rozwoju dziecka. Dlatego warto mie\u0107 \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce odpowiedzi na te pytania dostarcza w\u0142a\u015bnie terapia r\u0119ki sensoryka<\/strong>.<\/p>\n \nZdarza si\u0119, \u017ce wraz z trudno\u015bciami z dotykiem pojawia si\u0119 tak\u017ce problem ze zbyt mocnym naciskaniem podczas rysowania czy pisania. Je\u017celi zastanawiasz si\u0119, co oznacza, \u017ce dziecko zbyt mocno naciska podczas pisania<\/a>, serdecznie zach\u0119cam do przeczytania osobnego artyku\u0142u, kt\u00f3ry rozwija to zagadnienie. <\/p>\n \nNajcz\u0119stsz\u0105 przyczyn\u0105 unikania dotykania plasteliny czy farb s\u0105 r\u00f3\u017cnego rodzaju trudno\u015bci sensoryczne. Terapia r\u0119ki sensoryka pozwala zidentyfikowa\u0107, czy dziecko do\u015bwiadcza tzw. nadwra\u017cliwo\u015bci dotykowej, czyli sytuacji, w kt\u00f3rej zwyk\u0142e konsystencje jak plastelina, farba, masa sonla czy mokry papier budz\u0105 u niego dyskomfort, niepok\u00f3j albo nawet l\u0119k. Dzieci z tak\u0105 nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 mog\u0105 mie\u0107 trudno\u015bci nie tylko podczas zabaw plastycznych, lecz tak\u017ce w codziennych czynno\u015bciach, takich jak mycie r\u0105k czy jedzenie niekt\u00f3rych pokarm\u00f3w.<\/p>\n \nPatrz\u0105c oczami dziecka kt\u00f3re do\u015bwiadcza zaburze\u0144 sensorycznych, dotykanie farb czy plasteliny nie jest przyjemn\u0105 zabaw\u0105 lecz wyzwaniem, kt\u00f3re mo\u017ce powodowa\u0107 rozdra\u017cnienie lub ch\u0119\u0107 wycofania si\u0119. Terapia r\u0119ki sensoryka pomaga dzieciom oswaja\u0107 si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi fakturami, dzi\u0119ki czemu powoli zaczynaj\u0105 one tolerowa\u0107 coraz to trudniejsze do zaakceptowania materia\u0142y, pod\u0105\u017caj\u0105c za indywidualnym tempem dziecka. <\/p>\n \nW moim gabinecie w Olsztynie prowadz\u0119 zaj\u0119cia, kt\u00f3rych kluczowym celem jest terapia r\u0119ki sensoryka. Oznacza to, \u017ce pracuj\u0119 z dzie\u0107mi nad popraw\u0105 tolerancji dotykowej precyzji ruch\u00f3w d\u0142oni oraz koordynacji oko-r\u0119ka. Do ka\u017cdej terapii podchodz\u0119 indywidualnie w zale\u017cno\u015bci od zg\u0142aszanych trudno\u015bci i reakcji dziecka na bod\u017ace dotykowe. Kluczowa jest przy tym wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami oraz informowanie, kiedy warto rozwa\u017cy\u0107 konsultacj\u0119 w kierunku rozszerzonej diagnozy integracji sensorycznej – wi\u0119cej na ten temat w artykule czy dziecko potrzebuje diagnozy integracji sensorycznej<\/a>.<\/p>\n \nW ramach terapii r\u0119ki sensoryka wykorzystuj\u0119 r\u00f3\u017cnorodne zabawy i \u0107wiczenia, kt\u00f3re stopniowo pozwalaj\u0105 dzieciom oswaja\u0107 dotyk rozmaitych faktur. To mog\u0105 by\u0107 zar\u00f3wno \u0107wiczenia paluszkowe, zabawa masami plastycznymi dotykanie ry\u017cu kaszy czy zabawy w pianie, jak i anga\u017cowanie d\u0142oni w codzienne czynno\u015bci (mycie warzyw, sortowanie drobnych element\u00f3w). Progres obserwujemy cz\u0119sto stopniowo – jednak ka\u017cde dziecko ma inny tempo i reakcje. <\/p>\n \nOp\u00f3r przed dotykaniem plasteliny czy farb jest cz\u0119stszy u dzieci okre\u015blanych jako wysokowra\u017cliwe. W mojej pracy osobi\u015bcie widz\u0119, \u017ce terapia r\u0119ki sensoryka ma kluczowe znaczenie aby takie dzieci poczu\u0142y si\u0119 pewniej oraz rozwin\u0119\u0142y kompetencje manualne niezb\u0119dne w szkole i w codziennych obowi\u0105zkach . Je\u017celi temat wysokiej wra\u017cliwo\u015bci jest Ci bliski, koniecznie przeczytaj tak\u017ce, jak terapia integracji sensorycznej wspiera dzieci wysokowra\u017cliwe<\/a>. <\/p>\n \nPodsumowuj\u0105c, niech\u0119\u0107 do dotykania farb czy plasteliny najcz\u0119\u015bciej wynika z indywidualnych trudno\u015bci sensorycznych, kt\u00f3re mo\u017cna \u0142agodnie i skutecznie wspiera\u0107 poprzez profesjonaln\u0105 terapi\u0119 r\u0119ki sensoryka . Jako terapeutka z Olsztyna pracuj\u0119 z dzie\u0107mi i rodzicami nad u\u0142atwianiem codziennego \u017cycia i radosnym rozwojem przez zabaw\u0119. Je\u015bli zauwa\u017casz, \u017ce Twoje dziecko unika zabaw plastycznych – nie bagatelizuj tego i szukaj wsparcia. Terapia r\u0119ki sensoryka w przyjaznej atmosferze naprawd\u0119 mo\u017ce odmieni\u0107 dzieci\u0119cy \u015bwiat na lepsze.<\/p>\n \nZach\u0119cam do konsultacji i \u015bledzenia moich artyku\u0142\u00f3w, dzi\u0119ki kt\u00f3rym mo\u017cesz lepiej rozumie\u0107 jak wspiera\u0107 swoje dziecko ka\u017cdego dnia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Terapia r\u0119ki sensoryka – kiedy dziecko nie lubi dotyka\u0107 plasteliny i farb? Jako terapeutka prowadz\u0105ca gabinet integracji sensorycznej w Olsztynie, bardzo cz\u0119sto rozmawiam z rodzicami, kt\u00f3rzy martwi\u0105 si\u0119, \u017ce ich dziecko unika dotykania plasteliny, farb czy ciastoliny . Cz\u0119sto pytacie mnie, sk\u0105d bierze si\u0119 niech\u0119\u0107 do takich aktywno\u015bci i czy to pow\u00f3d do niepokoju. To […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2308","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2308"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2308\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2308"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2308"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Terapia r\u0119ki sensoryka – przyczyny niech\u0119ci do zabaw manualnych<\/h2>\n
Terapia r\u0119ki sensoryka – jak widzi to dziecko?<\/h2>\n
Terapia r\u0119ki sensoryka w pracy z dzieckiem – jak wygl\u0105da wsparcie?<\/h2>\n
Terapia r\u0119ki sensoryka – jakie \u0107wiczenia stosuj\u0119?<\/h2>\n
Terapia r\u0119ki sensoryka a dzieci szczeg\u00f3lnie wra\u017cliwe<\/h2>\n
Terapia r\u0119ki sensoryka – podsumowanie i znaczenie wsparcia<\/h2>\n