\nNa co dzie\u0144 w moim gabinecie w Olsztynie spotykam si\u0119 z dzie\u0107mi z ASD, kt\u00f3re maj\u0105 wyj\u0105tkow\u0105 wra\u017cliwo\u015b\u0107 na d\u017awi\u0119ki . Temat SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> nie jest tylko such\u0105 teori\u0105, to realne wyzwanie dla rodzin, nauczycieli i terapeut\u00f3w. Bardzo cz\u0119sto s\u0142ysz\u0119 pytania czy integracja sensoryczna mo\u017ce pom\u00f3c dzieciom, kt\u00f3re nie znosz\u0105 ha\u0142asu albo do\u015bwiadczaj\u0105 w zwi\u0105zku z nim ogromnego stresu. Odpowied\u017a brzmi: tak, terapia SI w Olsztynie daje dzieciom z ASD nowe szanse, cho\u0107 droga do celu bywa nie\u0142atwa. Warto to wyja\u015bni\u0107 szerzej, por\u00f3wnuj\u0105c do\u015bwiadczenia rodzic\u00f3w i to, co faktycznie obserwuj\u0119 w pracy z maluchami. <\/p>\n \nPodczas pierwszej wizyty rodzice pytaj\u0105: czy moje dziecko jest bardzo g\u0142o\u015bne, czy to normalne? Przy tej okazji odsy\u0142am ich do artyku\u0142u, kt\u00f3ry porusza w\u0142a\u015bnie ten temat: czy nadmierna wra\u017cliwo\u015b\u0107 na ha\u0142as zawsze oznacza problem?<\/a>\n<\/p>\n \nDziecko z autyzmem cz\u0119sto odbiera \u015bwiat d\u017awi\u0119k\u00f3w du\u017co intensywniej ni\u017c jego r\u00f3wie\u015bnicy. Temat SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> to w praktyce pytania o codzienno\u015b\u0107: delikatne odg\u0142osy, kt\u00f3re niepokoj\u0105, szum w szkole czy nawet brz\u0119k naczy\u0144 w domu, mog\u0105 wywo\u0142ywa\u0107 l\u0119k, frustracj\u0119, a nawet reakcje agresji. To nie jest wynik wychowania a neurobiologicznego funkcjonowania uk\u0142adu nerwowego. Dziecko czasem zupe\u0142nie nie panuje nad reakcj\u0105 – zaczyna si\u0119 wycofywa\u0107 zas\u0142ania uszy albo pr\u00f3buje opu\u015bci\u0107 pomieszczenie.\n<\/p>\n \nJednym z g\u0142\u00f3wnych cel\u00f3w terapii SI jest stworzenie dziecku poczucia bezpiecze\u0144stwa. W gabinecie gdzie pracuj\u0119 jako terapeutka w Olsztynie adaptujemy otoczenie tak, aby dziecko na ASD mog\u0142o stopniowo, wedle w\u0142asnego tempa oswaja\u0107 si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi bod\u017acami d\u017awi\u0119kowymi. SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> to indywidualny program – zaczynamy od najcichszych, przyjaznych dziecku d\u017awi\u0119k\u00f3w potem stopniowo zwi\u0119kszamy ich intensywno\u015b\u0107, je\u015bli tylko m\u0142ody cz\u0142owiek jest na to gotowy. Nigdy nie wymuszamy niczego si\u0142\u0105.\n<\/p>\n \nMetody terapii SI sprawdzaj\u0105 si\u0119 nie tylko u dzieci z ASD i nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 s\u0142uchow\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c w innych grupach, np. przy zespole Downa – polecam przeczyta\u0107 o tym wi\u0119cej w artykule wspieraj\u0105c dzieci z zespo\u0142em Downa poprzez SI<\/a>.\n<\/p>\n \nBardzo wa\u017cnym aspektem terapii SI jest rozwijanie samoregulacji i odporno\u015bci emocjonalnej . Dzieci z ASD, kt\u00f3re ucz\u0105 si\u0119 w bezpiecznych warunkach \u017ce d\u017awi\u0119ki mo\u017cna okie\u0142zna\u0107, z czasem czuj\u0105 si\u0119 pewniej w przedszkolu czy na spacerze po Olsztynie. SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> to nie tylko kwestia wyg\u0142uszenia sali – to praca nad relacj\u0105 zaufaniem i codzienn\u0105 komunikacj\u0105. Bardzo cz\u0119sto rodzice zauwa\u017caj\u0105 zmian\u0119 w zachowaniu dziecka nie tylko w kontek\u015bcie ha\u0142asu, ale i innych codziennych trudno\u015bci.<\/p>\n \nZdecydowanie tak. Z mojego do\u015bwiadczenia wynika \u017ce dzieci regularnie uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach SI, lepiej radz\u0105 sobie z wyzwaniami dnia codziennego, s\u0105 spokojniejsze i bardziej otwarte na kontakt z innymi. SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> opisuje w\u0142a\u015bnie t\u0119 praktyczn\u0105 stron\u0119 wsparcia – szans\u0119 na wi\u0119ksz\u0105 niezale\u017cno\u015b\u0107 i poczucie normalno\u015bci. Warto zajrze\u0107 r\u00f3wnie\u017c do artyku\u0142u w kt\u00f3rym omawiam skuteczno\u015b\u0107 terapii SI w przypadku nadwra\u017cliwo\u015bci d\u017awi\u0119kowej, szczeg\u00f3lnie u dzieci ze spektrum autyzmu: czy nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 d\u017awi\u0119kowa w autyzmie jest leczona SI?<\/a>.\n<\/p>\n \nKa\u017cde dziecko ma prawo do szcz\u0119\u015bliwego i spokojnego dzieci\u0144stwa, nawet je\u015bli \u015bwiat d\u017awi\u0119k\u00f3w bywa przeszkod\u0105. Pracuj\u0105c z dzie\u0107mi w gabinecie SI w Olsztynie wiem jak wa\u017cne jest indywidualne podej\u015bcie, szacunek dla potrzeb dziecka i konsekwencja w pracy. SI ASD ha\u0142as Olsztyn<\/strong> to dla mnie nie tylko zadanie zawodowe ale te\u017c osobista misja – pom\u00f3c rodzinom odzyska\u0107 spok\u00f3j, a dzieciom – rado\u015b\u0107 bycia sob\u0105 .\n<\/p>\n \nMam nadziej\u0119, \u017ce ten artyku\u0142 b\u0119dzie dla Ciebie wsparciem i inspiracj\u0105 . Je\u015bli szukasz wi\u0119cej informacji, przeczytaj tak\u017ce inne moje wpisy – staram si\u0119 na bie\u017c\u0105co dzieli\u0107 do\u015bwiadczeniem z pracy w Olsztynie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SI ASD ha\u0142as Olsztyn – dlaczego temat jest tak wa\u017cny? Na co dzie\u0144 w moim gabinecie w Olsztynie spotykam si\u0119 z dzie\u0107mi z ASD, kt\u00f3re maj\u0105 wyj\u0105tkow\u0105 wra\u017cliwo\u015b\u0107 na d\u017awi\u0119ki . Temat SI ASD ha\u0142as Olsztyn nie jest tylko such\u0105 teori\u0105, to realne wyzwanie dla rodzin, nauczycieli i terapeut\u00f3w. Bardzo cz\u0119sto s\u0142ysz\u0119 pytania czy integracja […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2263","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2263"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2263\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}SI ASD ha\u0142as Olsztyn – jak wygl\u0105da nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 d\u017awi\u0119kowa u dzieci?<\/h2>\n
SI ASD ha\u0142as Olsztyn – na czym polega terapia integracji sensorycznej?<\/h2>\n
SI ASD ha\u0142as Olsztyn – co jeszcze daje terapia dzieciom?<\/h2>\n
SI ASD ha\u0142as Olsztyn – czy terapia SI pomaga dzieciom z autyzmem nie lubi\u0105cym ha\u0142asu?<\/h2>\n
SI ASD ha\u0142as Olsztyn – podsumowanie<\/h2>\n