\nJako terapeutka prowadz\u0105ca gabinet integarcji sensorycznej dla dzieci w Olsztynie bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w dlaczego ich dziecko unika kreatywnych zabaw, takich jak rysowanie czy lepienie. Na pierwszy rzut oka mo\u017ce wydawa\u0107 si\u0119 to jedynie \u201elenistwem\u201d lub brakiem pomys\u0142u, ale w rzeczywisto\u015bci przyczyn\u0105 tego zjawiska bardzo cz\u0119sto jest w\u0142a\u015bnie SI kreatywno\u015b\u0107 a raczej jej ograniczenia wynikaj\u0105ce z trudno\u015bci w przetwarzaniu bod\u017ac\u00f3w sensorycznych. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce integracja sensoryczna<\/a> jest procesem niezwykle istotnym dla og\u00f3lnego rozwoju dziecka, r\u00f3wnie\u017c na poziomie wyra\u017cania siebie przez tw\u00f3rczo\u015b\u0107 artystyczn\u0105.\n<\/p>\n \nSI kreatywno\u015b\u0107 bywa blokowana przez nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 lub podwra\u017cliwo\u015b\u0107 sensoryczn\u0105. Dla wielu dzeici z zaburzeniami SI nawet sam kontakt z materia\u0142ami plastycznymi bywa bardzo trudny – farby, klej, plastelina czy wilgotny piasek prowokuj\u0105 siln\u0105 niech\u0119\u0107 i wycofanie. Kiedy system dotykowy reaguje zbyt mocno, dziecko nie jest w stanie czerpa\u0107 przyjemno\u015bci z zabaw i eksperyment\u00f3w plastycznych, bo skupia si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na unikaniu nieprzyjemnych dozna\u0144. Z kolei SI kreatywno\u015b\u0107 u dzieci z podwra\u017cliwo\u015bci\u0105 mo\u017ce by\u0107 zaburzona przez zmniejszone odczuwanie bod\u017ac\u00f3w – potrzebuj\u0105 mocniejszych, bardziej wyrazistych dozna\u0144, a typowe zabawy kreatywne s\u0105 dla nich po prostu zbyt ma\u0142o stymuluj\u0105ce.\n<\/p>\n \nW gabinecie integracji sensorycznej w Olsztynie bardzo cz\u0119sto obserwuj\u0119 \u017ce trudno\u015bci z SI kreatywno\u015bci\u0105 wynikaj\u0105 z nieprawid\u0142owego rozwoju motoryki ma\u0142ej . Je\u015bli dziecko ma ograniczon\u0105 precyzj\u0119 ruch\u00f3w d\u0142oni czy palc\u00f3w rysowanie, wycinanie czy lepienie b\u0119dzie dla niego zadaniem stresuj\u0105cym i zniech\u0119caj\u0105cym. To dlatego, zanim zaczniemy \u0107wiczy\u0107 SI kreatywno\u015b\u0107, warto zadba\u0107 o wzmacnianie mi\u0119\u015bni d\u0142oni, nadgarstk\u00f3w i palc\u00f3w. \u0106wiczenia takie przywracaj\u0105 dziecku poczucie sprawczo\u015bci i satysfakcji z w\u0142asnych dzia\u0142a\u0144, a to buduje motywacj\u0119 do dalszych kreatywnych zabaw.\n<\/p>\n \nZdarza si\u0119, \u017ce ograniczona SI kreatywno\u015b\u0107 nie ma pod\u0142o\u017ca wy\u0142\u0105cznie sensorycznego czy motorycznego, lecz tak\u017ce emocjonalnego. Cz\u0119sto dzieci unikaj\u0105 zabaw plastycznych z obawy przed ocen\u0105 lub niepowodzeniem. Wspieraj\u0105ce \u015brodowisko w kt\u00f3rym nie liczy si\u0119 efekt ko\u0144cowy, a sam proces tw\u00f3rczy, jest niezwykle wa\u017cne dla rozwijania SI kreatywno\u015bci . Dziecko potrzebuje bezpiecze\u0144stwa, \u017ceby eksperymentowa\u0107 i nie ba\u0107 si\u0119 b\u0142\u0119d\u00f3w, bo to w\u0142a\u015bnie w tw\u00f3rczych pomy\u0142kach rodzi si\u0119 najwi\u0119ksza rado\u015b\u0107 poznawcza.\n<\/p>\n \nCz\u0119sto pytaice mnie podczas wizyt jak praktycznie wspiera\u0107 SI kreatywno\u015b\u0107 w domu, nawet je\u015bli dziecko na co dzie\u0144 nie przepada za zabawami plastycznymi . Przede wszystkim nie zmuszajmy do niczego na si\u0142\u0119. Znaczy to, \u017ce czasem lepszym rozwi\u0105zaniem b\u0119dzie wprowadzenie nowych materia\u0142\u00f3w stopniowo lub rozpocz\u0119cie od zabaw suchych np. z papierem czy patyczkami, zanim przejdziemy do mas plastycznych lub farb . Warto r\u00f3wnie\u017c wykorzystywa\u0107 codzienne chwile do \u0107wicze\u0144 manualnych – zapraszajmy dziecko do wsp\u00f3lnego ugniatania ciasta na pierogi zabawy ziarnami w misce czy pomocy przy rozdrabnianiu i przenoszeniu ma\u0142ych przedmiot\u00f3w. Inspiracji i cennych wskaz\u00f3wek dotycz\u0105cych kompleksowego wsparcia mo\u017cna szuka\u0107, chocia\u017cby w artykule jak wspiera\u0107 dziecko z problemami w kontroli g\u0142owy i tu\u0142owia<\/a>.\n<\/p>\n \nW moim gabinecie w Olsztynie SI kreatywno\u015b\u0107 jest nieod\u0142\u0105cznym elementem pracy terapeutycznej . Staram si\u0119, aby ka\u017cda sesja by\u0142a dla dziecka okazj\u0105 do odkrywania nowych sposob\u00f3w na wyra\u017canie siebie. Oczywi\u015bcie nie u ka\u017cdego dziecka SI kreatywno\u015b\u0107 przejawia si\u0119 od razu – czasem potrzebujemy wielu tygodni budowania zaufania i oswajania z r\u00f3\u017cnorodnymi fakturami i narz\u0119dziami zanim zobaczymy pe\u0142ni\u0119 potencja\u0142u tw\u00f3rczego . Terapia integracji sensorycznej wp\u0142ywa nie tylko na sprawno\u015b\u0107 manualn\u0105, ale tak\u017ce na samoocen\u0119 poczucie bezpiecze\u0144stwa i gotowo\u015b\u0107 do si\u0119gania po nowe, kreatywne wyzwania.\n<\/p>\n \nRozwijanie SI kreatywno\u015bci jest czym\u015b znacznie wa\u017cniejszym ni\u017c tylko nauk\u0105 rysowania czy lepienia. To wsparcie dla og\u00f3lnego rozwoju, poczucia w\u0142asnej warto\u015bci oraz gotowo\u015bci do tw\u00f3rczego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w w doros\u0142ym \u017cyciu . Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce je\u015bli Twoje dziecko konsekwentnie unika kreatywnych zabaw, przyczyn\u0105 mog\u0105 by\u0107 nie tyklo kwestie emocjonalne czy wychowawcze ale realne trudno\u015bci sensoryczne lub motoryczne, kt\u00f3re wymagaj\u0105 profesjonalnego wsparcia. Je\u015bli chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o wp\u0142ywie zaburze\u0144 rozwoju na kreatywno\u015b\u0107 zach\u0119cam do przeczytania tekstu czy SI jest wskazana przy zaburzeniach mitochondrialnych<\/a>. Dbaj\u0105c o SI kreatywno\u015b\u0107, inwestujesz w przysz\u0142o\u015b\u0107 swojego dziecka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SI kreatywno\u015b\u0107 – dlaczego dzieci unikaj\u0105 zabaw kreatywnych? Jako terapeutka prowadz\u0105ca gabinet integarcji sensorycznej dla dzieci w Olsztynie bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w dlaczego ich dziecko unika kreatywnych zabaw, takich jak rysowanie czy lepienie. Na pierwszy rzut oka mo\u017ce wydawa\u0107 si\u0119 to jedynie \u201elenistwem\u201d lub brakiem pomys\u0142u, ale w rzeczywisto\u015bci przyczyn\u0105 tego zjawiska […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2245","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2245","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2245"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2245\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2245"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}SI kreatywno\u015b\u0107 a przetwarzanie bod\u017ac\u00f3w dotykowych<\/h2>\n
SI kreatywno\u015b\u0107 a rozw\u00f3j motoryki ma\u0142ej<\/h2>\n
Dlaczego SI kreatywno\u015b\u0107 potrzebuje wsparcia emocjonalnego?<\/h2>\n
Jak wspiera\u0107 SI kreatywno\u015b\u0107 na co dzie\u0144?<\/h2>\n
SI kreatywno\u015b\u0107 w terapii integracji sensorycznej<\/h2>\n
Podsumowanie – SI kreatywno\u015b\u0107 to inwestycja w przysz\u0142o\u015b\u0107 dziecka<\/h2>\n