\nCzy zdarzy\u0142o si\u0119 Wam \u017ce Wasze dziecko niemal na ka\u017cd\u0105 propozycj\u0119 reaguje zdecydowanym \u201enie\u201d? Zastanawiacie si\u0119 jak to mo\u017cliwe, \u017ce nawet najprsotsze czynno\u015bci, takie jak za\u0142o\u017cenie but\u00f3w zjedzenie \u015bniadania czy wyj\u015bcie na spacer, ko\u0144cz\u0105 si\u0119 sprzeciwem? W moim gabinecie integracji sensorycznej w Olsztynie coraz cz\u0119\u015bciej spotykam rodzic\u00f3w zmartwionych tym, \u017ce ich dzieci prezentuj\u0105 tzw . SI op\u00f3r. To zjawisko zdecydowanie zas\u0142uguje na zrozumienie i wsparcie.\n<\/p>\n
\nZach\u0119cam r\u00f3wnie\u017c do poznania odpowiedzi na najcz\u0119\u015bciej zadawane pytania dotycz\u0105ce integracji sensorycznej, kt\u00f3re przygotowa\u0142am specjalnie dla Was na stronie: \nSI op\u00f3r to nic innego jak silna emocjonalna reakcja sprzeciwu na nowe propozycje, zmiany czy codzienne polecenia . Mo\u017ce dotyczy\u0107 zar\u00f3wno dzieci wysoko wra\u017cliwych jak i tych, u kt\u00f3rych wyst\u0119puj\u0105 trudno\u015bci sensoryczne. Gdy w m\u00f3zgu dziecka rejestruje si\u0119 zbyt wiele bod\u017ac\u00f3w lub s\u0105 one odbierane jako nieprzyjemne, nawet drobna zmiana mo\u017ce wywo\u0142a\u0107 lawin\u0119 protest\u00f3w. SI op\u00f3r nie jest oznak\u0105 \u201eniegrzeczno\u015bci\u201d, a cz\u0119sto sygna\u0142em \u017ce dziecko do\u015bwiadcza przeci\u017c\u0105enia sensorycznego.\n<\/p>\n \nWielu moich ma\u0142ych pacjent\u00f3w wykazuje SI op\u00f3r szczeg\u00f3lnie wtedy, gdy ich rutyna zostaje zak\u0142\u00f3cona. Okazuje si\u0119 \u017ce przewidywalno\u015b\u0107 dnia, powtarzalno\u015b\u0107 czynno\u015bci i ustalone zasady pomagaj\u0105 dzieciom lepiej radzi\u0107 sobie z reakcjami sensorycznymi. Zmiana planu czy nawet przej\u015bcie do innej aktywno\u015bci mo\u017ce dla dziecka z SI oporem by\u0107 \u017ar\u00f3d\u0142em srtesu . Je\u015bli interesuje Was, dlaczego dzieci tak bardzo potrzebuj\u0105 rutyny i co kryje si\u0119 za ich niech\u0119ci\u0105 do zmian, koniecznie przeczytajcie artyku\u0142: \nWa\u017cnym elementem pracy z dzieckiem kt\u00f3re prezentuje SI op\u00f3r, jest zapewnienie mu poczucia bezpiecze\u0144stwa. Oznacza to jasne zasady, powtarzalno\u015b\u0107 planu dnia i uszanowanie granic dziecka. Staram si\u0119 wsp\u00f3lnie z rodzicami wypracowa\u0107 strategie dzi\u0119ki kt\u00f3rym dziecko stopniowo staje si\u0119 bardziej otwarte na nowe propozycje – poczynaj\u0105c od ma\u0142ych zmian, poprzez wprowadzanie pozytywnych rytua\u0142\u00f3w a\u017c po wzmacnianie pewno\u015bci siebie . Kluczowa jest tu cierpliwo\u015b\u0107 i akceptacja potrzeb sensorycznych malucha .\n<\/p>\n \nJe\u015bli op\u00f3r dziecka wobec codziennych czynno\u015bci utrudnia funkcjonowanie rodziny, a Wasze domowe sposoby nie przynosz\u0105 efekt\u00f3w, dobrze skonsultowa\u0107 si\u0119 z terapeut\u0105 SI. W gabinecie w Olsztynie pomagam odkry\u0107 przyczyny SI oporu oraz wsp\u00f3lnie z rodzicami pracuj\u0119 nad strategi\u0105 wspierania dziecka krok po kroku. Pami\u0119tajcie \u017ce czasem \u017ar\u00f3d\u0142o trudno\u015bci le\u017cy g\u0142\u0119biej – mo\u017ce dotyczy\u0107 nie tylko zmys\u0142\u00f3w, ale i emocji, uk\u0142adu przedsionkowego czy propriocepcji .\n<\/p>\n \nDzieci z SI oporem maj\u0105 szans\u0119 na popraw\u0119 jako\u015bci \u017cycia i relacji rodzinnych dzi\u0119ki odpowiedniej terapii kt\u00f3ra jest dobrana indywidualnie do ich potrzeb.\n<\/p>\n \nPraca z dzieckiem, kt\u00f3re przejawia SI op\u00f3r wymaga cierpliwo\u015bci i uwa\u017cno\u015bci ale przede wszystkim – zrozumienia. Kluczowe jest, aby zauwa\u017cy\u0107 indywidualne potrzeby sensoryczne dziecka i odpowiednio je wspiera\u0107 . Je\u015bli interesuj\u0105 Was zwi\u0105zki integracji sensorycznej z innymi aspektami rozwoju, polecam lektur\u0119 artyku\u0142u SI op\u00f3r – kiedy dziecko m\u00f3wi \u201enie\u201d na ka\u017cd\u0105 propozycj\u0119 Czy zdarzy\u0142o si\u0119 Wam \u017ce Wasze dziecko niemal na ka\u017cd\u0105 propozycj\u0119 reaguje zdecydowanym \u201enie\u201d? Zastanawiacie si\u0119 jak to mo\u017cliwe, \u017ce nawet najprsotsze czynno\u015bci, takie jak za\u0142o\u017cenie but\u00f3w zjedzenie \u015bniadania czy wyj\u015bcie na spacer, ko\u0144cz\u0105 si\u0119 sprzeciwem? W moim gabinecie integracji sensorycznej w Olsztynie coraz cz\u0119\u015bciej […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2220,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2219"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2221,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions\/2221"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nnajcz\u0119stsze pytania o SI<\/a>.
\nTo kompendium wiedzy dla rodzic\u00f3w poszukuj\u0105cych wsparcia.\n<\/p>\nSI op\u00f3r – czym jest i sk\u0105d si\u0119 bierze?<\/h2>\n
SI op\u00f3r a potrzeba kontroli i rutyny<\/h2>\n
\npotrzeba rutyny u dzieci<\/a>.
\nZnajdziecie tam odpowiedzi na wiele nurtuj\u0105cych pyta\u0144.\n<\/p>\nSI op\u00f3r – jak wspiera\u0107 dziecko w codzienno\u015bci?<\/h2>\n
SI op\u00f3r – kiedy warto zg\u0142osi\u0107 si\u0119 do terapeuty?<\/h2>\n
Podsumowanie – SI op\u00f3r to nie wyrok a szansa na zrozumienie dziecka<\/h2>\n
\nczy terapia SI wspiera leczenie skoliozy idiopatycznej<\/a>.
\nBez wzgl\u0119du na przyczyn\u0119 oporu – warto szuka\u0107 wsparcia i nie by\u0107 w tym problemie samemu .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"