Kiedy jako terapeutka prowadz\u0119 terapi\u0119 integracji sensorycznej w Olsztynie, coraz cz\u0119\u015bciej spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w na temat SI unikania bod\u017ac\u00f3w przez dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105. To wyzwanie, kt\u00f3re wp\u0142ywa zar\u00f3wno na rozw\u00f3j motoryczny, jak i emocjonalny m\u0142odych pacjent\u00f3w. Rodzic\u00f3w szczeg\u00f3lnie porusza fakt, \u017ce ich dzieci mog\u0105 reagowa\u0107 niech\u0119ci\u0105 lub wycofaniem na pewne d\u017awi\u0119ki, dotyk czy ruch . SI unikanie bod\u017ac\u00f3w nie oznacza wy\u0142\u0105cznie l\u0119ku przed sytuacjami sensorycznymi lecz tak\u017ce walk\u0119 z w\u0142asnym cia\u0142em i granicami kt\u00f3rych codzienno\u015b\u0107 dzieci z ograniczeniami ruchowymi stawia wiele.<\/p>\n
Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce SI unikanie bod\u017ac\u00f3w to nie izolowany problem – bardzo cz\u0119sto jest powi\u0105zane z innymi trudno\u015bciami motorycznymi . Przyk\u0142adowo, dzieci z MPD mog\u0105 mie\u0107 trudno\u015bci z planowaniem ruch\u00f3w<\/a>, co potg\u0119uje ich reakcje na nadmiar bod\u017ac\u00f3w .<\/p>\n Jak objawia si\u0119 SI unikanie bod\u017ac\u00f3w w \u017cyciu dziecka z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105? Dostrzegamy je przede wszystkim podczas zwyk\u0142ych, codziennych czynno\u015bci . Dziecko mo\u017ce nie mie\u0107 ochoty bawi\u0107 si\u0119 na placu zabaw z powodu piasku, kt\u00f3ry dra\u017cni jego d\u0142onie, unika\u0107 zaj\u0119\u0107 plastycznych ze wzgl\u0119du na lepkie farby albo z niech\u0119ci\u0105 podchodzi\u0107 do zabieg\u00f3w piel\u0119gnacyjnych, kt\u00f3re kojarz\u0105 si\u0119 ze zbyt mocnym uciskiem lub ruchem. Odbieranie \u015bwiata poprzez pryzmat nadmiernej wra\u017cliwo\u015bci sprawia, \u017ce SI unikanie bod\u017ac\u00f3w staje si\u0119 wyzwaniem kt\u00f3re wp\u0142ywa na wybory i preferencje dziecka.<\/p>\n Obserwuj\u0105c te reakcje nie spos\u00f3b pomin\u0105\u0107 ich wp\u0142ywu na relacje z r\u00f3wie\u015bnikami. SI unikanie bod\u017ac\u00f3w bywa niezrozumiane przez inne dzieci, co cz\u0119sto rodzi dystans albo niech\u0119\u0107 do wsp\u00f3lnej zabawy. <\/p>\n Pod\u0142o\u017ce tego zjawiska jest niezwykle z\u0142o\u017cone. SI unikanie bod\u017ac\u00f3w u dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 wynika nie tylko z odmienno\u015bci uk\u0142adu nerwowego ale tak\u017ce z braku swobody ruch\u00f3w. Dziecko, kt\u00f3re czuje si\u0119 niepewnie podczas podnoszenia r\u0119ki czy przemieszczania si\u0119, mo\u017ce automatycznie kojarzy\u0107 nowe bod\u017ace z nieprzyjemnym do\u015bwiadczeniem lub nawet b\u00f3lem. Cz\u0119sto towarzyszy temu wzmo\u017cone napi\u0119cie mi\u0119\u015bniowe b\u0105d\u017a niestabilno\u015b\u0107 posturalna. <\/p>\n Nie bez znaczenia jest tak\u017ce fakt, \u017ce SI unikanie bod\u017ac\u00f3w wi\u0105\u017ce si\u0119 z l\u0119kiem przed utrat\u0105 kontroli nad w\u0142asnym cia\u0142em. W wyj\u0105tkowych przypadkach rozwija si\u0119 tu mechanimz obronny – dziecko nie chce pozwoli\u0107, by otoczenie \u201ezala\u0142o\u201d je bod\u017acami z kt\u00f3rymi nie potrafi sobie poradzi\u0107.<\/p>\nSI unikanie bod\u017ac\u00f3w w codziennym funkcjonowaniu dziecka<\/h2>\n
Dlaczego SI unikanie bod\u017ac\u00f3w wyst\u0119puje u dzieci z ograniczeniami ruchowymi?<\/h2>\n