\nJako terapeutka integracji sensorycznej w Olsztynie bardzo cz\u0119sto spoytkam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy zauwa\u017caj\u0105, \u017ce ich dziecko nie toleruje pewnych zapach\u00f3w. Cz\u0119sto s\u0142ysz\u0119: \u201emoje dziecko nie lubi zapach\u00f3w perfum – czy to sensoryka?\u201d Trudno\u015b\u0107 z przetwarzaniem bod\u017ac\u00f3w zapachowych, czyli popularnie nazywane \u201eSI zapachy\u201d, mo\u017ce by\u0107 jednym z pierwszych objaw\u00f3w zaburze\u0144 integracji sensorycznej. Dzieci, kt\u00f3re maj\u0105 nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 na zapachy, reaguj\u0105 na nie bardzo emocjonalnie: mog\u0105 oduswa\u0107 si\u0119 od os\u00f3b z perfumami, zatykaj\u0105 nos lub nawet odmawiaj\u0105 wej\u015bcia do konkretnego pomieszczenia. Warto wtedy zastanowi\u0107 si\u0119, czy nie warto zg\u0142\u0119bi\u0107 tematu integracji sensorycznej. <\/p>\n
\nOpr\u00f3cz trudno\u015bci z akceptacj\u0105 zapach\u00f3w czasem rodzice zauwa\u017caj\u0105 u swoich pociceh tak\u017ce inne nietypowe zachowania. Przyk\u0142adowo, dziecko mo\u017ce obawia\u0107 si\u0119 zmian pogody, co r\u00f3wnie\u017c mo\u017ce by\u0107 zwi\u0105zane z szerokim spektrum SI . Wi\u0119cej na ten temat mo\u017csez przeczyta\u0107 w artykule: moje dziecko obawia si\u0119 zmian pogody<\/a>.\n<\/p>\n \nSI zapachy stanowi\u0105 bardzo istotny aspekt w codziennym funkcjonowaniu dziecka. Nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 na bod\u017ace w\u0119chowe mo\u017ce sprawia\u0107, \u017ce dziecko nie czuje si\u0119 komfortowo w przedszkolu, szkole czy nawet w domu. Intensywny zapach \u015bwie\u017co upieczonego chleba, perfum kosmetyk\u00f3w czy jedzenia wywo\u0142uje reakcj\u0119 stresow\u0105 oraz poczucie zagro\u017cenia, a nawet md\u0142o\u015bci. Uk\u0142ad nerwowy dziecka, kt\u00f3ry nie radzi sobie z przetworzeniem informacji sensorycznych, traktuje te zapachy jako skrajnie nieprzyjemne lub wr\u0119cz niebezpieczne.\n<\/p>\n \nDzieci szczeg\u00f3lnie wra\u017cliwe na SI zapachy mog\u0105 mie\u0107 trudno\u015bci z koncentracj\u0105 oraz funkcjonowaniem w grupie r\u00f3wie\u015bniczej. Cz\u0119sto nie chc\u0105 uczestniczy\u0107 w zaj\u0119ciach plastycznych czy kulinarnych bo obawiaj\u0105 si\u0119 nowych, nieznanych zapach\u00f3w. Rodzic\u00f3w mo\u017ce martwi\u0107, dlaczego inne dzieci nie reaguj\u0105 na podobne bod\u017ace, a ich dziecko tak bardzo si\u0119 wycofuje. To zupe\u0142nie naturalne pytanie . Ka\u017cde dziecko jest inne i wyj\u0105tkowe. Dzi\u0119ki diagnozie SI mo\u017cna sprawdzi\u0107 czy specyficzna reakcja na zapachy jest faktycznie wynikiem zaburze\u0144 sensorycznych. Bezstresowa diagnoza to pierwszy krok do lepszego zrozumienia potrzeb Twojego dziecka. Zach\u0119cam do przeczytania artyku\u0142u: diagnoza SI bez stresu dla dziecka<\/a>.\n<\/p>\n \nStykaj\u0105c si\u0119 ka\u017cdego dnia w moim gabinecie w Olsztynie z problemem \u201eSI zapachy\u201d, wiem jak wa\u017cne jest indywidualne podej\u015bcie i wsparcie dziecka. Przede wszystkim warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce reakcje na zapachy nie s\u0105 fanaberiami czy pr\u00f3b\u0105 manipulacji przez dziecko. To autentyczne trudno\u015bci sensoryczne, kt\u00f3re mo\u017cna z\u0142agodzi\u0107 poprzez regularn\u0105 terapi\u0119 SI, zrozumienie i akceptacj\u0119 . Wsp\u00f3lna praca nad oswajaniem zapach\u00f3w, nauka rozpoznawnaia i nazywania swoich uczu\u0107 oraz stopniowe wprowadzanie nowych bod\u017ac\u00f3w zapachowych mog\u0105 bardzo pom\u00f3c.\n<\/p>\n \nCz\u0119sto efekty terapii obserwujemy do\u015b\u0107 szybko, jednak warto by\u0107 cierpliwym i uwa\u017cnym na post\u0119py dziecka. Celem jest poprawa jako\u015bci \u017cycia: samodzielno\u015bci lepszego funkcjonowania w grupie oraz zwi\u0119kszenia komfortu podczas codziennych aktywno\u015bci. Je\u017celi chcesz doweidzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o tym, jak terapia sensoryczna w Olsztynie mo\u017ce pom\u00f3c przy problemach z SI zapachami, polecam artyku\u0142: efekty i realne cele terapii sensorycznej<\/a>.\n<\/p>\n \nPodsumowuj\u0105c, trudno\u015b\u0107 dziecka z akceptowaniem zapach\u00f3w perfum lub innych intensywnych woni zdecydowanie mo\u017ce mie\u0107 swoje \u017ar\u00f3d\u0142o w problemach z integracj\u0105 sensoryczn\u0105. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce SI zapachy to jedno z cz\u0119\u015bciej wyst\u0119puj\u0105cych wyzwa\u0144 u dzieci, dlatego warto nie ignorowa\u0107 tych sygna\u0142\u00f3w i rozmawia\u0107 o nich z terapeut\u0105. Dzi\u0119ki temu dziecko ma szans\u0119 rozwija\u0107 si\u0119 w zgodzie ze swoimi indywidualnymi potrzebami i emocjami.\n<\/p>\n \nJe\u015bli zauwa\u017casz podobne trudno\u015bci u swojego dziecka i zastanawiasz si\u0119, jak mu pom\u00f3c, zapraszam do kontaktu oraz dalszej lektury na mojej stronie . Sama pracuj\u0119 z dzie\u0107mi z Olsztyna, kt\u00f3re ka\u017cdego dnia zmagaj\u0105 si\u0119 z wyzwaniami SI zapachy i wspieram ich rodziny w drodze do harmonii sensorycznej .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SI zapachy – pierwsze sygna\u0142y u dzieci Jako terapeutka integracji sensorycznej w Olsztynie bardzo cz\u0119sto spoytkam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy zauwa\u017caj\u0105, \u017ce ich dziecko nie toleruje pewnych zapach\u00f3w. Cz\u0119sto s\u0142ysz\u0119: \u201emoje dziecko nie lubi zapach\u00f3w perfum – czy to sensoryka?\u201d Trudno\u015b\u0107 z przetwarzaniem bod\u017ac\u00f3w zapachowych, czyli popularnie nazywane \u201eSI zapachy\u201d, mo\u017ce by\u0107 jednym z […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1835,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1834","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1834"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1836,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1834\/revisions\/1836"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}SI zapachy – dlaczego dzieci s\u0105 wra\u017cliwe?<\/h2>\n
SI zapachy – jak reagowa\u0107 i wspiera\u0107 dziecko?<\/h2>\n
SI zapachy – podsumowanie i wskaz\u00f3wki<\/h2>\n