\nJako terapeutka integracji sensorycznej pracuj\u0105ca na co dzie\u0144 z dzie\u0107mi w Olsztynie cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniem od rodzic\u00f3w: \u201eCzemu moje dziecko nie lubi by\u0107 myte g\u0105bk\u0105?\u201d Jest to sytuacja, kt\u00f3ra potrafi wywo\u0142ywa\u0107 frustracj\u0119, poczucie winy czy l\u0119k o rozw\u00f3j dziecka. Tymczasem odpowiedzi warto szuka\u0107 w mechanizmie, jakim jest SI dotyk<\/strong> – czyli spos\u00f3b, w jaki nasze zmys\u0142y przetwarzaj\u0105 bod\u017ace dotykowe.<\/p>\n \nJe\u015bli ta kwestia wzbudza Twoje pytania i niepokoje zach\u0119cam do przeczytania tekstu o tym, czemu dziecko nie znosi metek w ubraniach<\/a>; temat SI dotyku przejawia si\u0119 tam r\u00f3wnie silnie i mo\u017ce rzuci\u0107 \u015bwiat\u0142o na Wasz\u0105 codzienno\u015b\u0107.<\/p>\n \nDotyk jest zmys\u0142em szczeg\u00f3lnym: stanowi dla organizmu zar\u00f3wno informacj\u0119 o \u015bwiecie, jak i zabezpieczenie . Dla niekt\u00f3rych dzieci bod\u017ace, kt\u00f3re wydaj\u0105 si\u0119 nam – doros\u0142ym – neutralne lub przyjemne, wcale takie nie s\u0105 . Je\u015bli SI dotyk<\/strong> dzia\u0142a w spos\u00f3b nadmiernie wra\u017cliwy, mycie g\u0105bk\u0105 mo\u017ce urasta\u0107 do rangi prawdziwego wyzwania . Struktura g\u0105bki, jej tempo \u015bcierania, temperatura czy zapach – wszystko to rejestruje uk\u0142ad nerwowy dziecka z du\u017c\u0105 intensywno\u015bci\u0105.<\/p>\n \nW gabinecie integracji sensorycznej w Olsztynie obserwuj\u0119, \u017ce dzieci z nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 dotykow\u0105 mog\u0105 manifestowa\u0107 si\u0119 przez:<\/p>\n \nTakie zachowania mog\u0105 \u015bwiadczy\u0107 o zaburzeniu przetwarzania bod\u017ac\u00f3w, jakim jest SI dotyk<\/strong>. To bardzo wa\u017cne, aby rodzic obserwowa\u0142 swoje dziecko – a je\u015bli poza problemami z dotykiem pojawiaj\u0105 si\u0119 trudno\u015bci z r\u00f3wnowag\u0105, warto rozwa\u017cy\u0107 konsultacj\u0119: sprawd\u017a, kiedy warto uda\u0107 si\u0119 na diagnoz\u0119 SI<\/a> i uzyskaj pomoc w dopasowaniu terapii.<\/p>\n \nNiech\u0119\u0107 do g\u0105bki nie jest oznak\u0105 z\u0142o\u015bliwo\u015bci czy braku wychowania, lecz wskazuje na indywidualne cechy uk\u0142adu nerwowego. Warto wprowadza\u0107 delikatne modyfikacje w codziennych rytua\u0142ach – np. spr\u00f3bowa\u0107 mi\u0119kkiej, naturalnej g\u0105bki zamiast sztucznej, zmieni\u0107 kosmetyki lub pozwoli\u0107 dziecku na samodzielne branie pod prysznic, je\u015bli to mo\u017cliwe. Pozw\u00f3l dziecku na wyb\u00f3r, w jakiej formie czuje si\u0119 najlepiej dotykane .<\/p>\nSI dotyk a niech\u0119\u0107 do g\u0105bki – sk\u0105d ten dyskomfort?<\/h2>\n
SI dotyk i sygna\u0142y – na co zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119?<\/h2>\n
\n
SI dotyk – jak wspiera\u0107 dziecko w domu?<\/h2>\n