\nJestem terapeutk\u0105 integracji sensorycznej w Olstzynie i bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w zaniepokojonych zachowaniem swoich pociech. Jedno z najcz\u0119stszych pyta\u0144 brzmi: \u201eDlaczego moje dziecko zakrywa uszy przy zwyk\u0142ych d\u017awi\u0119kach, nawet tych, kt\u00f3re dla mnie s\u0105 ciche i neutralne?\u201d. Odpowied\u017a bardzo cz\u0119sto prowadzi nas do poj\u0119cia, jakim jest SI s\u0142uch. W\u0142a\u015bciciwie rozumienie tego zagadnienia jest kluczowe dla prawid\u0142owego wspierania rozwoju dziecka.<\/p>\n
\nWielu rodzic\u00f3w szuka odpowiedzi od razu u laryngologa lub lekarza rodzinnego, my\u015bl\u0105c o problemach zdrowotnych. Cz\u0119sto jednak okazuje si\u0119, \u017ce to nie same uszy s\u0105 \u201ewra\u017cliwe\u201d, tylko przetwarzanie s\u0142uchowe w m\u00f3zgu dzia\u0142a nieco inaczej. Terapia integracji sensorycznej<\/a> bywa bardzo skuteczn\u0105 odpowiedzi\u0105 na podobne trudno\u015bci. <\/p>\n \nSI s\u0142uch to zagadnienie, kt\u00f3re obejmuje nie tylko samo s\u0142yszenie, ale przede wszystkim spos\u00f3b, w jaki dziecko przetwarza i reaguje na d\u017awi\u0119ki. Je\u017celi maluch cz\u0119sto zakrywa uszy podczas odkurzania, suszenia w\u0142os\u00f3w, kapania wody czy nawet zwyk\u0142ej rozmowy w wi\u0119kszym gronie mo\u017ce to oznacza\u0107 wi\u0119ksz\u0105 wra\u017cliwo\u015b\u0107 s\u0142uchow\u0105 – jest to jedna z odmian zaburze\u0144 przetwarzania sensorycznego.\n<\/p>\n \nNieustanne unikanie bod\u017ac\u00f3w napady p\u0142aczu w ha\u0142a\u015bliwych miejscach lub wycofywanie si\u0119 z zabawy grupowej, to sygna\u0142y, kt\u00f3re mog\u0105 sugerowa\u0107, \u017ce SI s\u0142uch dziecka wymaga bli\u017cszego przyjrzenia si\u0119. Niejednokrotnie obserwuj\u0119 w swoim gabinecie dzieci kt\u00f3re z powodu nadmiaru d\u017awi\u0119k\u00f3w staj\u0105 si\u0119 nadpobudliwe albo przeciwnie – zamykaj\u0105 si\u0119 w sobie i pr\u00f3buj\u0105 \u201euciec\u201d od otaczaj\u0105cego je \u015bwiata.\n<\/p>\n \nCz\u0119sto nie zdajemy sobie sprawy, jak bardzo SI s\u0142uch wp\u0142ywa na codzienne \u017cycie najm\u0142odszych. Dziecko z nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 s\u0142uchow\u0105 mo\u017ce mie\u0107 trudno\u015bci z koncentracj\u0105 w przedszkolu czy w szkole, poniewa\u017c ka\u017cdy szmer odci\u0105ga jego uwag\u0119 od nauczyciela czy zabway. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce podobne zaburzenia przetwarzania mog\u0105 dotyczy\u0107 tak\u017ce innych zmys\u0142\u00f3w . Zastanawiasz si\u0119, czy brak r\u00f3wnowagi u dziecka jest normalny<\/a>? To tak\u017ce bywa powi\u0105zane z integracj\u0105 sensoryczn\u0105 i wymaga odpowiedniego wsparcia.\n<\/p>\n \nTakie dzieci niejednokrotnie odczuwaj\u0105 \u015bwiat jako \u201eza g\u0142o\u015bny\u201d . Trudno im si\u0119 wyciszy\u0107 s\u0105 bardziej dra\u017cliwe i szybciej si\u0119 m\u0119cz\u0105. Dla rodzic\u00f3w wa\u017cne jest, by zrozumie\u0107 \u017ce ich pociechy nie s\u0105 \u201eniegrzeczne\u201d albo \u201ewyolbrzymiaj\u0105 problem\u201d, a ich reakcje to wo\u0142anie o pomoc i szansa na popraw\u0119 komfortu \u017cycia przez odpowiednio dobrane \u0107wiczenia oraz terapi\u0119.\n<\/p>\n \nJako terapeutka pracuj\u0105ca z dzie\u0107mi w Olsztynie obserwuj\u0119, \u017ce coraz wi\u0119cej rodzic\u00f3w dostrzega, jak kluczowe jest wsparcie u specjalisty. Praca nad SI s\u0142uch prowadzona w przyjaznych warunkach gabinetu pozwala oswoi\u0107 malucha z d\u017awi\u0119kami, kt\u00f3rych si\u0119 obawia i nauczy\u0107, jak sobie z nimi radzi\u0107. W\u0142\u0105czamy do terapii specjalnie dobrane zabawy, kt\u00f3rych celem jest stopniowa desensytyzacja i nauka wyciszania si\u0119 w trudnych sytuacjach. Zawsze podkre\u015blam, \u017ce ka\u017cde dziecko jest inne i rozwi\u0105zania musz\u0105 by\u0107 dobrane indywidualnie.\n<\/p>\n \nWarto tak\u017ce pami\u0119ta\u0107, \u017ce SI s\u0142uch nie istnieje osobno – cz\u0119sto idzie w parze z innymi wyzwaniami rozwojowymi, jak trudno\u015bci ruchowe czy problemy z koordynacj\u0105 . W takich przypadkach kompleksowa opieka daje najlepsze efekty.<\/p>\n \nWzmo\u017cona reakcja na d\u017awi\u0119ki w postaci zakrywania uszu, p\u0142aczu czy rozdra\u017cnienia powinna by\u0107 sygna\u0142em do rozmowy z terapeut\u0105. Nie zawsze b\u0119dzie to co\u015b niepokoj\u0105cego, jednak warto da\u0107 sobie szans\u0119 na rozwianie w\u0105tpliwo\u015bci. Jako specjalistka zach\u0119cam aby ka\u017cd\u0105 w\u0105tpliwo\u015b\u0107 konsultowa\u0107 bo im szybciej zaczniemy wspiera\u0107 dziecko tym lepsze efekty osi\u0105gniemy . Czasem rodzice zastanawiaj\u0105 si\u0119 te\u017c, czy dr\u017cenie r\u0105k u dziekca jest objawem zaburze\u0144 neurologicznych<\/a> – r\u00f3wnie\u017c w tej sytuacji warto zasi\u0119gn\u0105\u0107 porady bo tylko wywiad i diagnostyka daj\u0105 pe\u0142en obraz i szans\u0119 na dobranie dzia\u0142a\u0144 terapeutycznych.\n<\/p>\n \nSI s\u0142uch to niezwykle wa\u017cny aspekt funkcjonowania ka\u017cdego dziecka. W Olsztynie pomagamy dzieciom zar\u00f3wno z nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 s\u0142uchow\u0105, jak i z innymi problemami sensorycznymi. Je\u015bli niepokoi Ci\u0119, \u017ce Twoje dziecko zakrywa uszy przy zwyk\u0142ych d\u017awi\u0119kach, szuka wyciszenia i nie potrafi odnale\u017a\u0107 si\u0119 w g\u0142o\u015bnym otoczeniu – skonsultuj si\u0119 z terapeut\u0105 SI. Szybka interwencja i odpowiednio dobrane wsparcie mog\u0105 sprawi\u0107 \u017ce wsp\u00f3lne \u017cycie stanie si\u0119 spokojniejsze, a dziecko poczuje si\u0119 pewniej i szcz\u0119\u015bliwiej w \u015bwiecie pe\u0142nym d\u017awi\u0119k\u00f3w.\n<\/p>\n \nMam nadziej\u0119, \u017ce ten artyku\u0142 pomo\u017ce zrozumie\u0107 mechanizmy i znaczenie SI s\u0142uch oraz \u017ce skorzystasz z dost\u0119pnych metod wspierania rozwoju dziecka. Serdecznie zapraszam do kontaktu oraz do \u015bledzenia innych materia\u0142\u00f3w na stronie, kt\u00f3re pomog\u0105 zadba\u0107 o rozw\u00f3j ma\u0142ych odkrywc\u00f3w. Wi\u0119cej wskaz\u00f3wek i odpowiedzi znajdziesz r\u00f3wnie\u017c na mojej stronie internetowej w pozosta\u0142ych artyku\u0142ach.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SI s\u0142uch – Co to znaczy, gdy dziecko zkarywa uszy przy zwyk\u0142ych d\u017awi\u0119kach? Jestem terapeutk\u0105 integracji sensorycznej w Olstzynie i bardzo cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniami rodzic\u00f3w zaniepokojonych zachowaniem swoich pociech. Jedno z najcz\u0119stszych pyta\u0144 brzmi: \u201eDlaczego moje dziecko zakrywa uszy przy zwyk\u0142ych d\u017awi\u0119kach, nawet tych, kt\u00f3re dla mnie s\u0105 ciche i neutralne?\u201d. Odpowied\u017a bardzo […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1625","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1625","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1625"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1625\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1627,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1625\/revisions\/1627"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1625"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}SI s\u0142uch – Jak rozpozna\u0107 nadwra\u017cliwo\u015b\u0107 s\u0142uchow\u0105?<\/h2>\n
SI s\u0142uch i jego wp\u0142yw na codzienne funkcjonowanie dziecka<\/h2>\n
SI s\u0142uch – Jak pomagamy dzieciom w Olsztynie?<\/h2>\n
SI s\u0142uch – Kiedy zg\u0142osi\u0107 si\u0119 na konsultacj\u0119?<\/h2>\n
SI s\u0142uch – Podsumowanie i moje do\u015bwiadczenia<\/h2>\n