Zima, mr\u00f3z, a Twoje dziecko biega po podw\u00f3rku w rozpi\u0119tej kurtce i zupe\u0142nie nie sygnalizuje, \u017ce marznie. Albo odwrotnie - letnia woda w wannie wywo\u0142uje u niego prawdziw\u0105 awantur\u0119, bo jest „za gor\u0105ca”, cho\u0107 Ty ledwo j\u0105 czujesz. Rodzice cz\u0119sto opowiadaj\u0105 mi w gabinecie w Olsztynie o takich scenach i pytaj\u0105, czy z czuciem temperatury u ich dziecka jest co\u015b nie tak. To wa\u017cne pytanie, bo odbieranie ciep\u0142a i ch\u0142odu to nie tylko kwestia komfortu - to element bezpiecze\u0144stwa. W tym tek\u015bcie wyja\u015bniam, jak dzia\u0142a czucie temperatury, kiedy odbiega od normy i co z tym zrobi\u0107.<\/p>\n
Za czucie temperatury odpowiada termorecepcja<\/strong> - cz\u0119\u015b\u0107 uk\u0142adu dotykowego. W sk\u00f3rze mamy receptory reaguj\u0105ce osobno na ciep\u0142o i na zimno. Wysy\u0142aj\u0105 one sygna\u0142 do m\u00f3zgu, kt\u00f3ry interpretuje go i uruchamia reakcj\u0119: cofni\u0119cie r\u0119ki od gor\u0105cego kubka, za\u0142o\u017cenie czapki, pro\u015bb\u0119 o zimn\u0105 wod\u0119. U wi\u0119kszo\u015bci dzieci ten \u0142a\u0144cuch dzia\u0142a automatycznie i chroni je przed poparzeniem czy wych\u0142odzeniem. Je\u015bli jednak przetwarzanie sensoryczne<\/strong> przebiega nietypowo, sygna\u0142 bywa odbierany za s\u0142abo albo za mocno - i wtedy reakcja dziecka nas zaskakuje.<\/p>\n Podobnie jak przy innych zmys\u0142ach, kluczowe jest tu poj\u0119cie progu wra\u017cliwo\u015bci<\/strong>. Jedno dziecko potrzebuje bardzo silnego bod\u017aca, \u017ceby w og\u00f3le zarejestrowa\u0107, \u017ce jest mu zimno. Inne reaguje alarmem na najmniejsz\u0105 zmian\u0119 temperatury. Oba warianty mieszcz\u0105 si\u0119 w tym samym mechanizmie zaburze\u0144 modulacji, tylko na przeciwnych biegunach.<\/p>\n To wariant, kt\u00f3ry niepokoi mnie bardziej, bo wi\u0105\u017ce si\u0119 z realnym ryzykiem. Dziecko hipowra\u017cliwe<\/strong> na temperatur\u0119 s\u0142abo rejestruje sygna\u0142y z cia\u0142a. W praktyce mo\u017ce to wygl\u0105da\u0107 tak, \u017ce maluch:<\/p>\n Tu na pierwszym miejscu stawiamy bezpiecze\u0144stwo. Zanim ustabilizuje si\u0119 czucie, to doros\u0142y pe\u0142ni rol\u0119 zewn\u0119trznego termostatu: sprawdza temperatur\u0119 wody przed k\u0105piel\u0105, pilnuje ubioru adekwatnego do pogody, zabezpiecza dost\u0119p do gor\u0105cych powierzchni. Nie chodzi o to, by dziecko wyr\u0119cza\u0107 na zawsze, lecz by chroni\u0107 je, dop\u00f3ki uczy si\u0119 odczytywa\u0107 w\u0142asne cia\u0142o.<\/p>\n Drugi biegun to dziecko hiperwra\u017cliwe<\/strong>, dla kt\u00f3rego temperatura bywa \u017ar\u00f3d\u0142em prawdziwego cierpienia. Letnia k\u0105piel wydaje mu si\u0119 parz\u0105ca, ch\u0142odny podmuch przy wyj\u015bciu z domu wywo\u0142uje p\u0142acz, ciep\u0142y posi\u0142ek l\u0105duje na talerzu odsuni\u0119ty, bo „piecze”. Takie dzieci cz\u0119sto z\u0142oszcz\u0105 si\u0119 i buntuj\u0105 w\u0142a\u015bnie w momentach zmiany temperatury - przy wchodzeniu do wody, przy ubieraniu, przy przej\u015bciu z ciep\u0142ego pomieszczenia na dw\u00f3r. Ten sam mechanizm opisuj\u0119 szczeg\u00f3\u0142owo w tek\u015bcie o tym, czemu dziecko z\u0142o\u015bci si\u0119, gdy zmienia si\u0119 temperatura wody<\/a>. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce dla dziecka ten dyskomfort jest ca\u0142kowicie realny - to nie jest przesada ani granie na emocjach.<\/p>\n Ka\u017cde dziecko ma swoje preferencje - jedno lubi ch\u0142odniejsz\u0105 k\u0105piel, inne cieplejsz\u0105, i to jest zupe\u0142nie w porz\u0105dku. O trudno\u015bci sensorycznej my\u015blimy dopiero, gdy nietypowe reakcje na temperatur\u0119 s\u0105 wyra\u017ane, powtarzalne i wp\u0142ywaj\u0105 na bezpiecze\u0144stwo albo codzienne funkcjonowanie. Sygna\u0142em ostrzegawczym jest te\u017c sytuacja, w kt\u00f3rej problem z termorecepcj\u0105 nie wyst\u0119puje sam - \u0142\u0105czy si\u0119 z og\u00f3ln\u0105 obronno\u015bci\u0105 dotykow\u0105<\/a>, nadwra\u017cliwo\u015bci\u0105 na d\u017awi\u0119ki, trudno\u015bciami z jedzeniem czy r\u00f3wnowag\u0105. Wtedy zwykle mamy do czynienia z szerszym obrazem zaburze\u0144 przetwarzania sensorycznego, a nie z jednym izolowanym objawem. Podpowiedzi, co mie\u015bci si\u0119 w normie rozwojowej, znajdziesz te\u017c w tek\u015bcie o tym, czym s\u0105 podwra\u017cliwo\u015bci sensoryczne u dzieci<\/a>.<\/p>\n Zanim zdecydujesz si\u0119 na konsultacj\u0119, warto poby\u0107 chwil\u0119 uwa\u017cnym obserwatorem. Pomocne bywa:<\/p>\n Te \u0107wiczenia nie zast\u0105pi\u0105 terapii, ale pomagaj\u0105 dziecku budowa\u0107 \u015bwiadom\u0105 relacj\u0119 z w\u0142asnym cia\u0142em i lepiej odczytywa\u0107 jego sygna\u0142y.<\/p>\n Do specjalisty warto si\u0119 wybra\u0107, gdy zaburzone czucie temperatury nara\u017ca dziecko na urazy, gdy reakcje s\u0105 bardzo nasilone albo gdy do\u0142\u0105czaj\u0105 do nich inne trudno\u015bci sensoryczne. Rzeteln\u0105 diagnoz\u0119 integracji sensorycznej przeprowadza si\u0119 zwykle od oko\u0142o 4. roku \u017cycia - wcze\u015bniej obserwujemy i wspieramy. Je\u015bli masz w\u0105tpliwo\u015bci, dobrym krokiem jest diagnoza sensoryczna<\/a>, kt\u00f3ra poka\u017ce, czy chodzi o przej\u015bciowy etap rozwoju, czy o rzeczywisty problem z modulacj\u0105 bod\u017ac\u00f3w. Terapia SI nie jest lekiem i niczego nie gwarantuje w tydzie\u0144, ale w wielu przypadkach pomaga dziecku pewniej odczytywa\u0107 ciep\u0142o i ch\u0142\u00f3d, a rodzicom - spa\u0107 spokojniej o jego bezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zima, mr\u00f3z, a Twoje dziecko biega po podw\u00f3rku w rozpi\u0119tej kurtce i zupe\u0142nie nie sygnalizuje, \u017ce marznie. Albo odwrotnie - letnia woda w wannie wywo\u0142uje u niego prawdziw\u0105 awantur\u0119, bo jest „za gor\u0105ca”, cho\u0107 Ty ledwo j\u0105 czujesz. Rodzice cz\u0119sto opowiadaj\u0105 mi w gabinecie w Olsztynie o takich scenach i pytaj\u0105, czy z czuciem temperatury […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1459,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,6],"tags":[],"class_list":["post-1457","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dotyk-zmysly","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1457","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1457"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1457\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1460,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1457\/revisions\/1460"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Hipowra\u017cliwo\u015b\u0107 - gdy dziecko „nie czuje” temperatury<\/h2>\n
\n
Hiperwra\u017cliwo\u015b\u0107 - gdy ka\u017cda zmiana temperatury boli<\/h2>\n
Kiedy to jeszcze norma, a kiedy sygna\u0142<\/h2>\n
Co mo\u017cesz obserwowa\u0107 i robi\u0107 w domu<\/h2>\n
\n
Kiedy warto skonsultowa\u0107 si\u0119 ze specjalist\u0105<\/h2>\n