W mojej praktyce w Olsztynie rodzice cz\u0119sto opowiadaj\u0105 mi o tym samym z lekkim niepokojem w g\u0142osie: „moje dziecko przytula si\u0119 tak mocno, \u017ce a\u017c boli”, „wchodzi na mnie ca\u0142ym ci\u0119\u017carem”, „nie odpuszcza, dop\u00f3ki go nie przycisn\u0119”. Zanim zaczniemy si\u0119 martwi\u0107, warto zrozumie\u0107, \u017ce dla wielu dzieci mocny u\u015bcisk to nie kaprys ani nadmiar emocji, lecz spos\u00f3b, w jaki ich uk\u0142ad nerwowy porz\u0105dkuje odbierane bod\u017ace. To zachowanie da si\u0119 wyt\u0142umaczy\u0107 - i najcz\u0119\u015bciej da si\u0119 je \u0142agodnie wesprze\u0107.<\/p>\n
Za odczuwanie w\u0142asnego cia\u0142a odpowiada u nas uk\u0142ad proprioceptywny<\/strong> - sie\u0107 receptor\u00f3w w mi\u0119\u015bniach, stawach i \u015bci\u0119gnach, kt\u00f3ra nieustannie informuje m\u00f3zg o tym, gdzie znajduj\u0105 si\u0119 nasze r\u0119ce i nogi, jak mocno je napinamy i z jak\u0105 si\u0142\u0105 czego\u015b dotykamy. Kiedy ten system dzia\u0142a harmonijnie, dziecko czuje si\u0119 „pouk\u0142adane” we w\u0142asnej sk\u00f3rze. U cz\u0119\u015bci dzieci potrzeba takich informacji jest jednak wyra\u017anie wi\u0119ksza i wtedy maluch szuka ich sam: mocno si\u0119 przytula, wciska w k\u0105t kanapy, nosi ci\u0119\u017ckie przedmioty, si\u0142uje si\u0119, gryzie r\u0119kawy albo wchodzi rodzicowi na kolana ca\u0142ym ci\u0119\u017carem.<\/p>\n Silny docisk dzia\u0142a na taki uk\u0142ad nerwowy wyciszaj\u0105co. To troch\u0119 tak, jak dla nas ci\u0119\u017cka ko\u0142dra albo mocny masa\u017c karku po stresuj\u0105cym dniu - przynosi ulg\u0119 i poczucie, \u017ce cia\u0142o wraca „na swoje miejsce”. Dlatego mocne przytulanie bardzo cz\u0119sto nasila si\u0119 wtedy, gdy dziecko jest zm\u0119czone, przebod\u017acowane albo zdenerwowane.<\/p>\n W gabinecie widz\u0119 pewne powtarzaj\u0105ce si\u0119 obrazy i warto, \u017ceby rodzic potrafi\u0142 je rozpozna\u0107 u siebie w domu. Dziecko o zwi\u0119kszonym zapotrzebowaniu na docisk zwykle:<\/p>\n Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce potrzeby sensoryczne rzadko chodz\u0105 w pojedynk\u0119. To samo dziecko, kt\u00f3re domaga si\u0119 mocnego u\u015bcisku, mo\u017ce jednocze\u015bnie \u017ale znosi\u0107 inne bod\u017ace - podobnie jak maluchy, kt\u00f3re nie lubi\u0105 balon\u00f3w<\/a> czy nieprzewidywalnych faktur, albo te, kt\u00f3re reaguj\u0105 niech\u0119ci\u0105 na mocne zapachy<\/a>. Dopiero ca\u0142y ten obraz razem m\u00f3wi nam co\u015b o tym, jak dziecko odbiera \u015bwiat.<\/p>\n Sama potrzeba blisko\u015bci i mocnego przytulania nie jest zaburzeniem - u ma\u0142ych dzieci to cz\u0119sto zdrowy spos\u00f3b regulowania emocji i budowania poczucia bezpiecze\u0144stwa. Zaczynam zwraca\u0107 baczniejsz\u0105 uwag\u0119 wtedy, gdy zachowanie robi si\u0119 intensywne, uporczywe i utrudnia codzienne funkcjonowanie<\/em>. Sygna\u0142em, \u017ce warto skonsultowa\u0107 si\u0119 ze specjalist\u0105, bywa sytuacja, w kt\u00f3rej dziecko:<\/p>\n Nie chodzi o to, by dziecku czegokolwiek zabrania\u0107, ale by zrozumie\u0107, czy jego potrzeby mieszcz\u0105 si\u0119 w normie rozwojowej, czy sygnalizuj\u0105 trudno\u015b\u0107 w przetwarzaniu bod\u017ac\u00f3w, kt\u00f3r\u0105 warto wesprze\u0107 terapi\u0105.<\/p>\n Zanim jeszcze um\u00f3wisz si\u0119 na konsultacj\u0119, wiele mo\u017cesz da\u0107 dziecku po prostu w codziennej zabawie. Chodzi o to, by dostarcza\u0107 docisku w bezpieczny, przewidywalny spos\u00f3b - wtedy dziecko rzadziej szuka go w chwilach, kt\u00f3re nam nie odpowiadaj\u0105. Sprawdzaj\u0105 si\u0119 zabawy w „kanapk\u0119” z ko\u0142dr\u0105 i poduszkami, turlanie po dywanie, wsp\u00f3lne przeci\u0105ganie liny, noszenie z tob\u0105 zakup\u00f3w czy wspinaczka na placu zabaw. Dobrze dzia\u0142a te\u017c sta\u0142y rytua\u0142 mocnego przytulenia przed snem, kt\u00f3ry pomaga wyciszy\u0107 uk\u0142ad nerwowy po pe\u0142nym wra\u017ce\u0144 dniu. Je\u015bli szukasz konkretnych pomys\u0142\u00f3w na uspokojenie dziecka po intensywnym dniu, pisa\u0142am o tym szerzej w artykule o tym, czy SI mo\u017ce pom\u00f3c przy problemach z wyciszeniem po szkole<\/a>.<\/p>\n Najwa\u017cniejsza jest przy tym uwa\u017cna obserwacja. Ka\u017cde dziecko szuka nieco innej dawki i formy stymulacji, dlatego to, co wycisza jednego malucha, drugiego mo\u017ce rozkr\u0119ci\u0107. Twoje spostrze\u017cenia z domu s\u0105 bezcenne r\u00f3wnie\u017c dla terapeuty.<\/p>\n Je\u015bli po lekturze rozpoznajesz swoje dziecko i widzisz, \u017ce potrzeba mocnego docisku wyra\u017anie mu przeszkadza w codziennym \u017cyciu, warto rozwa\u017cy\u0107 diagnoz\u0119 integracji sensorycznej<\/strong>. Pe\u0142n\u0105, wystandaryzowan\u0105 diagnoz\u0119 przeprowadza si\u0119 zwykle od 4. roku \u017cycia - u m\u0142odszych dzieci opieramy si\u0119 na obserwacji i wczesnym wspieraniu rozwoju. Spotkanie pozwala spokojnie przyjrze\u0107 si\u0119 temu, jak dziecko przetwarza bod\u017ace z cia\u0142a i otoczenia, i zaplanowa\u0107, jak najlepiej mu towarzyszy\u0107.<\/p>\n Prowadz\u0119 gabinet w Olsztynie i zapraszam rodzic\u00f3w z miasta oraz okolic na konsultacj\u0119 w spokojnych, przyjaznych warunkach. Mocne przytulanie samo w sobie nie jest niczym z\u0142ym - cz\u0119sto to po prostu wyj\u0105tkowy spos\u00f3b, w jaki dziecko szuka blisko\u015bci i r\u00f3wnowagi. Chodzi o to, by\u015b jako rodzic wiedzia\u0142, jak na t\u0119 potrzeb\u0119 odpowiada\u0107, a dziecko czu\u0142o si\u0119 ze swoj\u0105 wra\u017cliwo\u015bci\u0105 akceptowane.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" W mojej praktyce w Olsztynie rodzice cz\u0119sto opowiadaj\u0105 mi o tym samym z lekkim niepokojem w g\u0142osie: „moje dziecko przytula si\u0119 tak mocno, \u017ce a\u017c boli”, „wchodzi na mnie ca\u0142ym ci\u0119\u017carem”, „nie odpuszcza, dop\u00f3ki go nie przycisn\u0119”. Zanim zaczniemy si\u0119 martwi\u0107, warto zrozumie\u0107, \u017ce dla wielu dzieci mocny u\u015bcisk to nie kaprys ani nadmiar emocji, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1452,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1451"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1451\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1469,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1451\/revisions\/1469"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Jak to wygl\u0105da na co dzie\u0144<\/h2>\n
\n
Kiedy to naturalne, a kiedy warto si\u0119 przyjrze\u0107<\/h2>\n
\n
Jak wspiera\u0107 dziecko w domu<\/h2>\n
Kiedy pomocna jest diagnoza integracji sensorycznej<\/h2>\n