\nKa\u017cdego dnia obserwuj\u0119 w moim gabinecie jak ogromn\u0105 rol\u0119 pe\u0142ni SI percepcja w \u017cyciu dziecka. Zdarza si\u0119, \u017ce maluchy maj\u0105 trudno\u015bci we w\u0142a\u015bciwej ocenie odleg\u0142o\u015bci pomi\u0119dzy sob\u0105 a przedmiotami lub innymi osobami. To, co dla wielu z nas wydaje si\u0119 oczywiste, dla tych dzieci jest \u017ar\u00f3d\u0142em nieustannej frustracji. Rodzice cz\u0119sto pytaj\u0105 mnie: \u201eCzemu dziecko nie potrafi oceni\u0107 odleg\u0142o\u015bci?\u201d Odpowied\u017a zwykle tkwi g\u0142\u0119biej, ni\u017c mog\u0142oby si\u0119 wydawa\u0107. Warto dowiedzie\u0107 si\u0119, jak mechanizmy integracji sensorycznej wp\u0142ywaj\u0105 na spos\u00f3b w jaki maluchy postrzegaj\u0105 otoczenie - i jak mo\u017cemy im pom\u00f3c. \nSI percepcja, a dok\u0142adniej percepcja wzrokowa, odgrywa kluczow\u0105 rol\u0119 w codziennym funkcjonowaniu dziecka. To w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki dobrze rozwini\u0119tej percepcji wzrokowej dzieci s\u0105 w stanie przewidzie\u0107, gdzie sko\u0144czy si\u0119 rzucona pi\u0142ka, bezpiecznie porusza\u0107 si\u0119 po schodach czy bawi\u0107 si\u0119 z r\u00f3wie\u015bnikami. Niestety gdy procesy sensoryczne nie przebiegaj\u0105 prawid\u0142owo, pojawiaj\u0105 si\u0119 trudno\u015bci w ocenie dystansu, co prowadzi do potkni\u0119\u0107, uderze\u0144 lub unikania aktywno\u015bci ruchowych.\n<\/p>\n \nKiedy m\u00f3wimy o SI percepcji i ocenie odleg\u0142o\u015bci nie wolno zapomina\u0107 \u017ce za t\u0105 umiej\u0119tno\u015bci\u0105 stoi nie tylko wzrok. Kluczow\u0105 funkcj\u0119 spe\u0142niaj\u0105 zmys\u0142 propriocepcji (czucie g\u0142\u0119bokie) oraz przedsionkowy (r\u00f3wnowaga). Te dwa systemy pomagaj\u0105 dziecku poczu\u0107 w\u0142asne cia\u0142o w przestrzeni wyczu\u0107 si\u0142\u0119 nacisku i zaplanowa\u0107 ruchy tak, by unikn\u0105\u0107 kolizji z przeszkod\u0105. Je\u015bli maluch ma zaburzenia w tych obszarach, mo\u017ce to wp\u0142ywa\u0107 nie tylko na ocen\u0119 odleg\u0142o\u015bci ale r\u00f3wnie\u017c na jego pewno\u015b\u0107 siebie podczas codziennych czynno\u015bci i zabaw.\n<\/p>\n \nW mojej pracy obserwuj\u0119, \u017ce SI percepcja nie jest cech\u0105 sta\u0142\u0105 - z ka\u017cdym dzieckiem pracujemy nad jej rozwojem indywidualnie. U niekt\u00f3rych maluch\u00f3w trudno\u015bci z ocen\u0105 odleg\u0142o\u015bci wynikaj\u0105 z niedojrza\u0142o\u015bci uk\u0142adu nerwowego u innych z nieprawid\u0142owo\u015bci w integracji bod\u017ac\u00f3w sensorycznych. Zdarza si\u0119, \u017ce dzieci z problemami w zakresie SI percepcji cz\u0119sto miewaj\u0105 tak\u017ce trudno\u015bci z koordynacj\u0105 oko-r\u0119ka. W tym kontek\u015bcie polecam artyku\u0142 po\u015bwi\u0119cony temu jak SI mo\u017ce pom\u00f3c poprawi\u0107 koordynacj\u0119 oko-r\u0119ka<\/a>.\n<\/p>\n \nDziecko kt\u00f3re nie potrafi prawid\u0142owo oceni\u0107 odleg\u0142o\u015bci wymaga delikatnego wsparcia i indywidualnie dobranych \u0107wicze\u0144 sensorycznych. Praca nad SI percepcj\u0105 pomaga nie tylko usprawni\u0107 odbi\u00f3r i interpretacj\u0119 bod\u017ac\u00f3w, ale te\u017c wzmacnia samoocen\u0119 dziecka i poprawia jego relacje spo\u0142eczne. Wa\u017cne jest, by nie bagatelizowa\u0107 pierwszych oznak trudno\u015bci i odpowiednio wcze\u015bnie podj\u0105\u0107 dzia\u0142ania. Wykwalifikowany terapeuta SI wdro\u017cy dedykowane \u0107wiczenia wzrokowo-przestrzenne oraz ruchowe, kt\u00f3re pomog\u0105 dziecku lepiej odnale\u017a\u0107 si\u0119 w codziennych sytuacjach.\n<\/p>\n \nSI percepcja to niezwykle wa\u017cny fundament rozwoju dziecka - nie tylko pod wzgl\u0119dem motorycznym, ale r\u00f3wnie\u017c emocjonalnym i spo\u0142ecznym. Je\u015bli zauwa\u017casz u swojego dziecka trudno\u015bci z ocen\u0105 odleg\u0142o\u015bci, nie czekaj i skonsultuj si\u0119 ze specjalist\u0105 integracji sensorycznej. Sprawdzenie, jak wygl\u0105da diagnoza SI krok po kroku w Olsztynie<\/a>, mo\u017ce by\u0107 pierwszym krokiem do skutecznej pomocy i wsparcia Twojego dziecka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SI percepcja a trudno\u015bci z ocen\u0105 odleg\u0142o\u015bci u dzieci Ka\u017cdego dnia obserwuj\u0119 w moim gabinecie jak ogromn\u0105 rol\u0119 pe\u0142ni SI percepcja w \u017cyciu dziecka. Zdarza si\u0119, \u017ce maluchy maj\u0105 trudno\u015bci we w\u0142a\u015bciwej ocenie odleg\u0142o\u015bci pomi\u0119dzy sob\u0105 a przedmiotami lub innymi osobami. To, co dla wielu z nas wydaje si\u0119 oczywiste, dla tych dzieci jest \u017ar\u00f3d\u0142em […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1331,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,14],"tags":[],"class_list":["post-1330","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna","category-rownowaga-ruch"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1330","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1330"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1330\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1332,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1330\/revisions\/1332"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1331"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1330"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1330"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n
\nJu\u017c na wst\u0119pie warto przeczyta\u0107 co zrobi\u0107, kiedy dziecko nie lubi szorstkich materia\u0142\u00f3w<\/a>. Podobne objawy mog\u0105 mie\u0107 wsp\u00f3lny mianownik w trudno\u015bciach z przetwarzaniem bod\u017ac\u00f3w sensorycznych.\n<\/p>\nSI percepcja wzrokowa i jej znaczenie dla oceny odleg\u0142o\u015bci<\/h2>\n
SI percepcja a procesy przetwarzania bod\u017ac\u00f3w zmys\u0142owych<\/h2>\n
SI percepcja w praktyce - dlaczego dziecko ma trudno\u015bci?<\/h2>\n
SI percepcja i sposoby wsparcia dziecka z problemami<\/h2>\n
Podsumowanie - SI percepcja kluczem do lepszego funkcjonowania dziecka<\/h2>\n