\nJako terapeuta integracji sensorycznej cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniem, dlaczego dziecko ma trudno\u015bci z codziennym funkcjonowaniem, kt\u00f3re dla innych maluch\u00f3w wydaj\u0105 si\u0119 by\u0107 absolutnie naturalne. Problemy z planowaniem ruchowym nie dotycz\u0105 tylko sportu czy \u0107wicze\u0144 – one wp\u0142ywaj\u0105 na ka\u017cde dzia\u0142anie, nawet tak proste jak ubieranie si\u0119 wycinanie no\u017cyczkami czy zabawa na placu zabaw. Je\u015bli zauwa\u017casz, \u017ce Twoje dziecko nie radzi sobie z uk\u0142adaniem klock\u00f3w, zawi\u0105zywaniem but\u00f3w lub czynno\u015bciami manualnymi warto rozwa\u017cy\u0107 ocen\u0119 praksji. Przyczyny tych trudno\u015bci mog\u0105 by\u0107 r\u00f3\u017cne<\/a> jednak planowanie ruchowe zawsze powinno by\u0107 dok\u0142adnie zbadane.<\/p>\n \nProblemy z planowaniem ruchowym cz\u0119sto ujawniaj\u0105 si\u0119 ju\u017c u przedszkolak\u00f3w. Rodzice dostrzegaj\u0105, \u017ce ich dziecko ma trudno\u015bci z nauczeniem si\u0119 je\u017adzi\u0107 na rowerze cz\u0119sto si\u0119 potyka, wpada na przedmioty czy ma k\u0142opot z wykonywaniem ruch\u00f3w na\u015bladowczych. To w\u0142a\u015bnie te drobne \u201eniezgrabno\u015bci\u201d mog\u0105 by\u0107 pierwsz\u0105 oznak\u0105, \u017ce rozw\u00f3j praksji nie przebiega tak, jak powinien. Warto r\u00f3wnie\u017c wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119, czy dziecko radzi sobie z odtwarzaniem prostych ruch\u00f3w<\/a> i czy potrafi uczy\u0107 si\u0119 poprzez obserwacj\u0119 innych dzieci. <\/p>\n \nW praktyce gabinetu integracji sensorycznej obserwujemy, czy dziecko ma trudno\u015bci z uczeniem si\u0119 nowych ruch\u00f3w czy sekwencji czynno\u015bci . Przyk\u0142adowo – czy potrafi poprawnie wykona\u0107 pokazan\u0105 sekwencj\u0119: podskocz, kla\u015bnij obr\u00f3\u0107 si\u0119? Czy ka\u017cde nowe zadanei sprawia mu frustracj\u0119 i szybko si\u0119 zniech\u0119ca? Dzieci z problemami z planowaniem ruchowym cz\u0119sto maj\u0105 ni\u017csz\u0105 samoocen\u0119 i mog\u0105 unika\u0107 zabaw wymagaj\u0105cych wsp\u00f3\u0142pracy ruchowej z innymi dzie\u0107mi. Diagnoza praksji pozwala zrozumie\u0107 g\u0142\u0119bsz\u0105 przyczyn\u0119 tych trudno\u015bci, dlatego tak wa\u017cne jest: skonsultuj dziecko – sprawdzimy praksj\u0119 i pomo\u017cemy dobra\u0107 odpowiednie \u0107wiceznia.<\/p>\n \nProblemy z planowaniem ruchowym wp\u0142ywaj\u0105 nie tylko na sprawno\u015b\u0107 fizyczn\u0105, ale te\u017c na kompetencje spo\u0142eczne. Je\u015bli dziecku trudno jest prawid\u0142owo wykona\u0107 uk\u0142ady taneczne, gesty w zabawie \u201eStary nied\u017awied\u017a mocno \u015bpi\u201d, czy precyzyjnie rysowa\u0107, mo\u017ce by\u0107 wykluczane przez r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. Z czasem narasta niech\u0119\u0107 do ruchu, a nawet anga\u017cowania si\u0119 w nowe aktywno\u015bci. Warto tak\u017ce pami\u0119ta\u0107 \u017ce praktycznie ka\u017cda czynno\u015b\u0107 w szkole – od pisania po udzia\u0142 w zaj\u0119ciach sportowych – wymaga dobrze rozwini\u0119tej praksji.<\/p>\n \nTerapia integracji sensorycznej opiera si\u0119 na indywidualnym podej\u015bciu do dziecka i bardzo dok\u0142adnej ocenie zakresu problem\u00f3w z planowaniem ruchowym. Wdra\u017camy \u0107wiczenia wspomagaj\u0105ce rozwijanie \u015bwiadomo\u015bci cia\u0142a, uczymy nowe schematy ruch\u00f3w krok po kroku, stopniowo zwi\u0119kszaj\u0105c poziom trudno\u015bci . Niezwykle wa\u017cne jest tak\u017ce, aby obserwowa\u0107 i reagowa\u0107 na to, czy dziecko ma jeszcze inne trudno\u015bci – niekt\u00f3re maluchy wykazuj\u0105 zar\u00f3wno podwy\u017cszone napi\u0119cie mi\u015b\u0119niowe<\/a> jak i problemy z praksj\u0105.<\/p>\n \nNigdy nie lekcewa\u017c niepokoj\u0105cych sygna\u0142\u00f3w u swojego dziecka. Im wcze\u015bniej zdiagnozowane zostan\u0105 problemy z planowaniem ruchowym, tym szybciej mo\u017cna wdro\u017cy\u0107 skuteczn\u0105 terapi\u0119 i poprawi\u0107 komfort \u017cycia malucha . Je\u015bli jako rodzic zauwa\u017casz u swojej pociechy trudno\u015bci z ruchem, koodrynacj\u0105 czy wykonywaniem polece\u0144 ruchowych – skonsultuj dziecko. Sprawdzimy praksj\u0119, zdiagnozujemy pod\u0142o\u017ce problem\u00f3w i zaproponujemy skuteczne rozwi\u0105zania. Pomoc jest na wyci\u0105gni\u0119cie r\u0119ki, a ka\u017cdy post\u0119p daje niesamowit\u0105 rado\u015b\u0107 nie tylko Tobie, ale przede wszystkim Twojemu dziecku!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Problemy z planowaniem ruchowym – co to w\u0142a\u015bciwie znaczy? Jako terapeuta integracji sensorycznej cz\u0119sto spotykam si\u0119 z pytaniem, dlaczego dziecko ma trudno\u015bci z codziennym funkcjonowaniem, kt\u00f3re dla innych maluch\u00f3w wydaj\u0105 si\u0119 by\u0107 absolutnie naturalne. Problemy z planowaniem ruchowym nie dotycz\u0105 tylko sportu czy \u0107wicze\u0144 – one wp\u0142ywaj\u0105 na ka\u017cde dzia\u0142anie, nawet tak proste jak ubieranie […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1080,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integracja-sensoryczna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1079"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1081,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1079\/revisions\/1081"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sensorini.pl\/integracja-sensoryczna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Problemy z planowaniem ruchowym – kiedy zauwa\u017cy\u0107 pierwsze sygna\u0142y?<\/h2>\n
Jak rozpozna\u0107 problemy z planowaniem ruchowym?<\/h2>\n
Problemy z planowaniem ruchowym a codzienne \u017cycie dziecka<\/h2>\n
Co pomaga, gdy pojawiaj\u0105 si\u0119 problemy z planowaniem ruchowym?<\/h2>\n
Problemy z planowaniem ruchowym – podsumowanie i wsparcie<\/h2>\n