Dlaczego dziecko trudno uczy się ruchów?
Otrzymuję wiele pytań od rodziców, którzy obserwują, że ich dziecko trudno uczy się ruchów, nie nadąża za rówieśnikami podczas zabaw czy ma trudności w opanowywaniu nowych aktywności sportowych. To bardzo ważne, żeby zrozumieć, że nie zawsze wynika to z braku chęci czy lenistwa, a przyczyn należy szukać głębiej – w sposobie funkcjonowania układu nerwowego.
Często zdarza się, że trudności te idą w parze z innymi objawami jak chociażby upadki podczas zwykłego spaceru czy trudność z utrzymaniem równowagi . Być może zainteresuje Cię także, dlaczego dziecko traci równowagę nawet na płaskim podłożu.
Przyczyny, dla których dziecko trudno uczy się ruchów
Jednym z najczęstszych powodów dla których dziecko trudno uczy się ruchów są zaburzenia w zakresie planowania motorycznego, czyli tak zwanej praksji . Praksja to zdolność do zaplanowania i realizowania nowych, złożonych ruchów – nawet tych, kótre mogą wydawać się proste. Jeśli dziecko ma trudność z naśladowaniem nowych gestów, nie wie, jak wykonać skakanie na jednej nodze albo nie potrafi ułożyć ciała w odpowiedniej pozie, możemy podejrzewać trudności w tym obszarze.
Dodatkowo niektóre dzieci miewają problem z czuciem własnego ciała, które wiąże się z nieprawidłową pracą układu proprioceptywnego – odpowiedzialnego za odbiró bodźców z mięśni i stawów. Oznacza to że dziecko po prostu nie czuje, jak bardzo powinno się napiąć albo rozluźnić, żeby wykonać konkretny ruch.
Jak rozpoznać, że dziecko trudno uczy się ruchów?
Dziecko które trudno uczy się ruchów, często wolniej opanowuje jazdę na rowerze, hulajnodze, ma trudności z łapaniem piłki czy nawet zawiązaniem butów. Możesz zaobserwować, że unika aktywności wymagających koordynacji, niechętnie bierze udział w zabawach ruchowych, a każda nowa czynność wymaga wielokrotnego pokazywania, tłumaczenia i prób. Często pojawia się także niepewność chodu czy nagłe pogorszenie sprawności ruchowej – szerzej opisuję to w artykule dlaczego dziecko nagle zaczęło chodzić niepewnie.
Jak możemy pomóc gdy dziecko trudno uczy się ruchów?
Wspieranie dziecka, u którego trudność z uczeniem się nowych ruchów jest zauważalna, wymaga cierpliwości i zrozumienia. W naszym gabinecie prowadzimy diagnozę praksji oraz ocenę planowania ruchowego i dzięki temu możemy indywidualnie dopasować ćwiczenia ruchowe do potrzeb dziecka. Bardzo często poprawa planowania ruchowego możliwa jest przez odpowiednio dobraną terapię integracji sensorycznej która bezpośrednio wpływa na jakość i efektywność codziennego funkcjonowania dziecka.
Jeśli masz wątpliwości co do rozwoju Twojego dziecka, nie czeakj – zarezerwuj wizytę w naszym gabinecie. Przeprowadzimy szczegółową ocenę praksji i planowania ruchowego . To pierwszy krok, aby pomóc Twojemu dziecku osiągnąć sukcesy w nauce nowych aktywności ruchowych.
Dlaczego nie wolno bagatelizować takich trudności?
Gdy dziecko trudno uczy się ruchów, może to wpływać nie tylko na sprawność fizyczną, ale także na poczucie własnej wartości i motywację do podejmowania nowych wyzwań. Z czasem unikanie aktywności fizycznej przekłada się na osłabienie więzi z rówieśnikami i wycofanie społeczne. Niestety mogą pojawić się także objawy zmęczenia podczas zwykłych aktywności, o czym przeczytasz w artykule dlaczego dziecko szybko się męczy podczas zwykłej aktywności .
Podsumowanie – dziecko trudno uczy się ruchów? Zbadaj praksję i planowanie ruchowe!
Dziecko, które trudno uczy się ruchów, potrzebuje wsparcia i zrozumienia . Nie warto czekać, aż trudności same miną. Ocena praksji i indywidualny program terapii to najlepsza droga do rozwijania dziecięcych możliwości i radości z ruchu . Jeśli zauważasz niepokojące objawy, i daj dziecku szansę na harmonijny rozwój .
Dodaj komentarz