Ciągłe wiercenie się – pierwszy niepkoojący sygnał?
Każdy rodzic zna sytuację, gdy jego pociecha ciągle się wierci. Czy to przy stole, podczas czytania bajki, czy w trakcie nauki – dziecięca energia zdaje się nie mieć końca . Jednak gdy ciągłe wiercenie się pojawia się nie tylko pocdzas zabawy ale i w rutynowych, codziennych sytuacjach zaczynamy zastanawiać się, co jest tego przyczyną. Z własnego doświadczenia w pracy w gabinecie integracji sensorycznej wiem, jak wiele niepokoju budzi ten temat wśród rodziców. Zanim jednak uznamy wiercenie się za „zły nawyk”, watro się głębiej przyjrzeć, czy nie jest ono efektem wyzwań w zakresie sensoryki. Warto także zerknąć na powiązane zagadnienie jak dziecko unikające dotyku i przytulania – często te tematy się przenikają .
Ciągłe wiercenie się – co oznacza z punktu widzenia integracji sensorycznej?
Integracja sensoryczna to proces, dzięki któremu układ nerwowy dziecka uczy się prawidłowo odbierać, przetwarzać i reagować na bodźce z otoczenia. Jeżeli obserwujemy ciągłe wiercenie się, może to oznaczać, że maluch szuka dodatkowych wrażeń których mu brakuje, lub przeciwnie – jest przebodźcowany i próbuje się zregulować. W mojej pracy spotykam dzieci, które nieustannie poruszają nogami, kręcą się na krześle, podskakują czy wstają podczas posiłków. To często sygnał że ich układ nerwowy nie radzi sobie z ilością napływających bodźców .
Ciągłe wiercenie się – gdzie leży granica między normą a problemem?
Każdy z nas czasem ma potrzebę zmiany pozycji przeciągnięcia się czy niewielkiego ruchu. Jednak ciągłe wiercenie się u dziecka staje się problemem, kiedy zakłóca codzienne funkcjonowanie – uniemożliwia spokojną naukę, odpoczynek, zabawę z rówieśnikami czy nawet jedzenie. W takich sytuacjach warto przyjrzeć się uważnie całemu zachowaniu dziecka, a nie tylko ruchliwości. Zdarza się że dzieci z trudnościami sensorycznymi mają również inne objawy, takie jak niezgrabność ruchowa czy problemy z organizacją aktywności. Zapraszam do lektury materiału na temat problemów z planowaniem ruchowym, który pozwala spojrzeć szerzej na rozwój ruchowy i sensoryczny najmłodszych.
Ciągłe wiercenie się a podłoże sensoryczne – jak to rozpoznać?
Podczas konsultacji zwracam uwagę czy ciągłe wiercenie się pojawia się w określonych sytuacjach jak cisza, skupienie lub nadmiar bodźców. Czy towarzyszą temu inne reakcje – niecierpliwość wybuchy złości drażliwość? Często rodzice zastanawiają się, czy mają do czynienia z cechą temperamentu ADHD a może właśnie z kwestią przetwarzania bodźców. Kluczowe jest przyjrzenie się całości obrazu. Pamiętajmy też, że dzieci z nadmierną wrażliwością sensoryczną próbują się wyciszyć, a te z niedoborem bodźców – pobudzić. Zdarza się, że różnice są subtelne. Jeśli niepokoi cię ciągłe wiercenie się, najlepiej skonsultować się ze specjalistą, który zidentyfikuje, czy to kwestia sensoryczna, a może coś innego. Przemyśl przeczytanie poradnika w którym opisuję jak odróżnić ADHD od podwrażliwości sensorycznej.
Ciągłe wiercenie się – jak pomóc dziecku?
Po pierwsze: zrozumienie i akceptacja są kluczowe . Dziecko nie wierci się „na złość” – naprawdę może odczuwać potrzebę ciągłego ruchu. Warto stworzyć w domu przestrzeń do aktywności, dać mżoliwość skakania, turlania, huśtania się czy ściskania piłeczek sensorycznych. Takie działania pomagają zaspokoić potrzebę ruchu i poprawiają koncentrację na dłużej. W gabinecie z powodzeniem wykorzystuję proste ćwiczenia integracji sensorycznej, które łatwo przenieść do codziennego życia. Każde dziecko jest inne dlatego działania muszą być indywidualnie dobrane.
Podsumowanie – kiedy ciągłe wiercenie się wymaga konsultacji?
Nie każde ciągłe wiercenie się oznacza poważny problem jednak warto zaufać swojej intuicji . Jeśli zachowania ruchowe malucha utrudniają mu codzienność lub wywołują wasz niepokój, sięgnij po profesjonalną poradę. Możesz wtedy skutecznie wesprzeć rozwój swojego dziecka. Pamiętaj o szerokim, troskliwym podejściu . Więcej inspirujących informacji o integracji sensorycznej i rozwoju dziecka znajdziesz na moim blogu, gdzie regularnie dzielę się praktycznymi wskazówkami .
Dodaj komentarz